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授 课 年
高三女生 授课教师 崔佳骏 学生人数 44 人
级
教 学 内 重点 腿法前踢的运用
初级跆拳道的腿法
容 难点 动作的协调
1. 认知目标:本课教学是通过创造情景及模拟,使 80‰以上的学生基本了解跆拳道的基本动
作要及动作练习。
教学 2 . 技能目标:通过本课教学,使 80‰以上的学生基本掌握跆拳道的基本动作,发展学生的身
目标 体运动能力。
3 . 情感目标:通过本课情景模拟的气氛使学生融入进真正当一个好警察的感受,使学生提高
自我防范意识。
课的部 组织教法和学练法 练习
教学内容
分 教师活动 学生活动 次数 时间
一.课堂常规 一.教学与步骤 一.学习与步骤 3min
1.体育委员整队 1. 师生问好 1. 体育委员整队、 5min
2 .师生问好 2 .语言导入情景并使 报告出勤人数
3 .宣布本课内容 学生融入进其中 要求:快、静、齐
4 .安排见习生 二.用口令和示范引导 2. 向教师问好
情景一 :大家就像是在武馆 学生进行练习 3. 认真听取本课内
里认真的锻炼身体素质和格 三.教法 容
斗能力 1.教师讲解示范动作 三.学法
警匪游戏:四排围成一个圈 2 .用口令指挥并带领 1.仔细观察教师示
慢跑,喊数练反应。 学生进行热身操练习 范的动作
二.跆拳道的热身操 组织队形 : 2 .听口令进行热身
1.头部运动(4个八拍) 要求:声音洪亮 .精神 操练习
2.高抬腿( 2 组) 饱满 队形 :
开始 3.小步点地( 2 组) 要求:活动各关节 .
4.正压腿( 4 个八拍) 初步体验动作感念
部分 5.侧压腿(4个八拍)
6.转身跳( 5 次)
7.抱腿跳(每人 10 个)
8.手腕脚腕运动(4个八
拍)
一.跆拳道的基本动作 一.组织与教法 一.学法 15min
1.马步冲拳 (2 组 ) 1.用情景激发出学生 1. 认真看教师做示 5min
2 .格斗站姿 的兴趣 范 5min
3 .步法 (前滑、后滑、 上步、 2 .教师讲解跆拳道的
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