高考一轮复习孙中山三民主义分析.pptVIP

高考一轮复习孙中山三民主义分析.ppt

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近代中国的思想解放潮流 □派别代表「观点 影响 地抵抗派林则徐 迈出向西方学习器 主阶 魏源师夷长技以制夷的第一步 物层 级洋务派张之洞中学为体西学为用开启中国近代化次 资维新派)有为维新思想建立是一次思想启蒙制 梁启超君主立宪制 运动,促进革命度 严复等 思想传播 推翻封建帝制, 层次 级革命派孙中山三民主义 推动政治民主化 陈李 激进派胡鲁 民主科学 新文化运动是空前 的思想解放。 思 想 率先宣传马克思主义《布尔什维主义层 无产阶级李大钊|的胜利)《庶民的胜利》等 高考历史第一轮复习专题四 孙中山的三民主义 天 同单 仍尚 顶末 先 努成 力功 知识点[孙中山首倡三民主义 1.提出背景 (1)19世纪末20世纪初,西方列强的侵略不断加深,民族 危机严重。 (2)清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动高涨。 (3)实践:资产阶级改良方案的失败; (4)经济、阶级基础的发展; (5)组织准备:1905年,第一个全国性的资产阶级革命政 党——中国 成立。 2提出: 在《》发刊词中,孙中山把同盟会的革命纲领解 释为三民主义。 重点三民主义的含义及其关系 民族革命)(政治革命)(社会革命) 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏,恢复中华创立民国 平均地权 含义 含义 含义 反对民族压迫 推翻封建君主解决以土地为 反对满洲贵族 专制政体,建立中心的财富重 对中国的专制 资产阶级共和新分配问题,平 统治 国一中华民国均地权 前擤 (2011年嘉兴中学月考)“革命”一词的古义是变革 天命,即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初,以 孙中山为代表的革命党人赋予“革命”以现代意义, 其含义是(B) A.推翻满洲贵族的统治,恢复汉人的统治 推翻封建君主专制统治,实现民主平等,消除贫 富不均 G.推翻封建君主专制统治,建立近代美国式的社会 D.推翻封建君主专制统治,建立近代法国式的社会 (2013·安徽文综,13)同盟会成立初期,孙中山指出: “现代文明国家最难解决者,即为社会问题,实较种族政 治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达,而社会 纠纷不多,但为未雨绸缪计,不可不杜渐防微,以谋人民 全体之福利。欲解决社会问题,则平均地权之方法,乃实 行之第一步。”由此可见() A.中国工商业不发达难以实现民生主义 B.民族民主革命比实现民生主义更重要 C.民生主义的目标是为人民全体谋福利 D.实现民生主义先要废除封建土地制度 【解析】材料中孙中山认为社会问题(民生主义)与种族政 治问题(民族革命)同等重要,排除B。A项材料中无法体现。 平均地权不是要废除封建土地制度,D项错。故选G。 (2013·广东文综,17)“革命,革命,剪掉辫子反朝廷; 独立,独立,中国岂是鞑子的!”这首歌谣反映了当时 A.革命的主要目的是移风易俗 B.民族主义思想已影响到民众 C.民族区域自治思想深入人心 D.反对帝国主义成为思想主流 解析】根据所学可知“鞑子”指满洲贵族,这一称呼 体现了一种大汉族主义色彩的民族主义思想,歌谣反映 这种思想已影响到民众。革命目的是建立资产阶级共和 国。民族区域自治制度是新中国基本政治制度。反帝不 是辛亥革命时期的思想主流。故B正确。 (2011·重庆文综,18)一百年前,孙中山提出的民族、 民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论 述能够体现民权主义思想的是() A.“就算汉人为君主,也不能不革命” B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家” C.“改良社会经济组织,核定天下地价” D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国” 解析:孙中山的民权主义思想指进行政治革命,推翻 封建帝制,建立资产阶级共和国,A项与孙中山的民权 主义吻合。B、D两项体现孙中山民族主义思想;c项反 映孙中山民生主义思想。答案选A 重点 三民主义的缺陷 民族革命)(政治革命)(社会革命) 民族主义 民权主义民生主义 驱除鞑虏,恢复中华创立民国 平均地权 含义 含义 含义 反对民族压迫,推翻封建君主解决以土地为 反对满洲贵族专制政体,建立中心的财富重 对中国的专制资产阶级共和新分配问题,平 统治 国一中华民国均地权 前提 (核心 【宁波月考】《孙中山:壮志未酬的爱国者》这样描 写:“他反复地呼吁对他所领导的政府的同情、财政 资助和国际上的承认…他明白地翘首海外,寻找中 国问题的解决。”这段话的核心观点是孙中山() A.十分重视与其他国家的关系 B.没有认清帝国主义侵略性质,对

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