2020-学期工作计划3篇.docVIP

学期工作计划 3 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。 好的工作计划都具备一 些什么特点呢？下面是小编为大家整理的学期工作计划 3 篇，欢迎阅读与收藏。 学期工作计划 篇 1 一、指导思想： 以“新教育实验”思想为指导， 以“网络技术”为平台， 以“轻 负高质”为原则， 以落实“严精细实”精致管理为抓手， 以加强日常 语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点， 总体提升师生的整体实力， 为学校的跨域式发展打下良好的基础， 营 造书香校园。 二、主要工作目标 、能够及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。 、充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件。 、认真开展教研活动，争创先进教研组。 三、工作重点 （一）加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质” 推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条 底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三 维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此，我们要重点做好以下 几方面工作： 1 、组织组员认真学习《提高小学语文低年级教学质量的 10 条 建议》等，明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。 2 、认真落实学生良好学习习惯的养成工作， 为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习， 让每一个学生清楚怎样学才是最有效的， 要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。 、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、 听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。 4 、追求朴实教学，提高课堂教学实效性。一节课开始花 3 到 5 分钟简要回顾上节课的主要内容， 明确本节课的具体的学习目标； 在 教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲， 思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会 的不讲，不讲也会的不讲；每节课不少于 10-15 分钟练习反馈矫正； 每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清 5 、重视做好“四清”教学管理的工作， 达成对学科基础知识的 真正落实。在学生课后辅导过程中， 要采取有效的分层补基础的措施； 在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本；要让学生熟记典型的基 础性的例题；在高年级教学中， 教师要指导学生整理基础知识并形成 学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识， 努力让每一位学生的学习 达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。 、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。 、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求， 使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”，还要时刻关注学习方面的“后进生”， 要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。 、实施推门听课制度，听课同时检查组员教师的备课情况，学生习惯、作业情况等。还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。 、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康，把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。 （二）加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂” 、认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程， 在备课过程中， 要把教师自己“课前做练习”（课本内练习题、省编作业本、四清检测题）作为备课的一个重要环节。 、努力提高学科教研组的工作实效， 在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助， 规范和深化校本教研活动， 打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养， 努力构筑“理想课堂”。 学期工作计划 篇 2 一、小学班主任工作计划基本情况： 我校在体育和美术方面各一专职教师，多数美术和体育课程由 兼职教师担任。 在上期通过学校领导的重视和师生的共同努力， 使得我校艺体工作上了一大台阶。 首先，表现在去年在区运动会上获得两连冠，学生的身体素质和美术的综合水平有了一大提高。 学生的自行锻炼和学习的行为习惯基本养成。 在体育方面已基本形成了