高考化学的注意事项.pptVIP

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  • 2020-09-14 发布于福建
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高考化学考前指导 南官中学高三化学组 明确答题方针 易题求全对,把握我全会; 稳做中档题,一分不浪费 端正答题心态、制定合理战术 1、调整心态、轻装上阵,心静如水激情似火。所有 的人都紧张,如果考试时紧张可以停一会答题,闭目 养神2分钟,心静自然就不紧张了 2、自己与自己比 3、排解考试焦虑:我期待高考的检验,我相信我能成 功!(心里暗示自己) 4、易不轻视,难不畏惧 5、知己知彼、合理定位,量力而行、敢于放弃。理综 绝大部分的学生做不完,不要强求自己做完成 注意仔细审题,避免答非所问 (1)由“大”到“小”、由“粗”到“细”,多层次多 角度获取信息:审题时,要先“纵览”再“深挖 先“泛读”再“精读”,即先粗略将题目浏览一遍, 了解题目的概况。 (2)逐字逐句,捕捉有用信息:审题时要克服只关注那些 给出的具体问题,而忽视叙述性语言的倾向。例如:“恰 好”“过量”等等,因为化学变化的结果往往因温度 压强、浓度、溶剂、酸碱性、试剂加入顺序以及用量等条 件的不同而改变。审题时应边读边想,读到关键(或易遗 漏)处,反复推敲,从中捕捉解题信息。在化学题审题中, 应当特别注意以下字句 注意仔细审题,避免答非所问 ①“不正确”、“由小到大排列 由大到小排列”等 ②“稀、浓、过量、少量、适量、足量、最多、至少”“所 有、全部、恰好、完全反应、充分反应”等; ③“短周期”“主族”“同周期”“同主族”等; ④“等体积”“等质量”等; ⑤单位:“mL与“L”、“m3与“cm3”、“molL1.min1” 与“mol-L1S等 ⑥“已知”中的内容、“(”中的内容、注解以及图、表中的 隐含信息等 注意仔细审题,避免答非所问 3)排除干扰,滤取有用信息:在题目给出的诸多条件中, 并不一定都是解题所必需的,有些或许是命题者有意设置的 干扰,有些则是题目的“引子”,要准确地判断哪些条件与 解题有关,哪些是干扰因素,这就需要对问题有较为深刻的 理解。 理清解题思路,规范答题习惯 在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题,落笔之前, 应看清要求,书写注意规范严谨 填“化学方程式”还是“离子方程式”等 填“大于”还是“”;“增大”还是“变大” 书写化学方程式时要注意配平、注明反应条件以及“→”、 ”“↑”、“”等电解方程式别忘了 写“电解”呐字(通常弱电解质的电离和盐的单 用 书写热化学方程式时要注意:(1)物质状态(l、g、S) 号 3)“kJ/mo (4)系数与热量值的对应 优化答题顺序 先易后难、先简后繁、先熟后生 2、提倡两轮做题(不要在某一难题上僵持太多的时间) 、复习的重点方向 1、化学选择题在高考中充分体现主杆知识 解答选择题时要注意的几个方面: 做选择题的四种基本方法:排除法、极值法、估算法、 猜测法等。解答选择题时,应注意以下问题: (1)每个答案要有足够的理由说明其正确与否。 (2)对有疑问的答案可先避开,先找出正确或不正 确的答案 (3)将文字语言转化成化学用语、基本规律、解题 所涉及的基本公式等(一定要在草稿纸上或试卷上列 出,不可凭空想象)。 (4)注意答案的要求(正确与不正确、最大与最小、 “由大到小”还是“由小到大”、离子总数与分子总 数等)。 2、工艺流程题解题过程和技巧 (2)要解好工艺流程题,学生最重要的是要克服畏惧 心理,认真审题,找到该实验的目的。 ①从混合物中分离、提纯某一物质,其实就是对混合物的除杂 分离、提纯。 ②对于目的为制备某一物质的流程题,学生应注意以下几个方面 I、明确题目目的是制什么物质,从题干或问题中获取有用信 息,了解产品的性质 Ⅱ、寻找在制备过程中所需的原料,写出主要的化学反应文程式 或制备原理,从中了解流程图 Ⅲ、注意外界条件对工艺流程的影响。(如压强、温度 主要2个方面:(i)对反应速率有何影响? (i)对平衡转化率有何影响?

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