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- 约2.1千字
- 约 35页
- 2020-09-13 发布于福建
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奋进新时代,助力新征程
2018高考作文审题立意训练
学习目标
1、根据2018高考作文样题指导,了解
2018高考作文的四种样题类型
2、在重点训练201全国新课标卷作文
类型的审题立意的基础上,总结方法分析
2017年新课标全国卷I、Ⅱ、Ⅲ作文
类型的审题立意。
3、培养审辨式思维和民族自豪感。
审辨式思维
审:仔细思考,反复分析、推究。
辩:说明是非或争论真假。在一个人的经验范围内
有意愿对问题和事物进行全方位的、多维度的考虑。
不是“简单性”思考,而是“精细化”思考;
不是“服从权威或他说”,而是“创造性地思考”
不是“零散思维”,而是“条分缕析”;
不是“不加质疑”,而是“先质疑再下结论”。
质疑解疑的过程是在寻找观点成立的具体条件。
观点的成立是有条件的。
高考命题导向
侧重逻辑思维能力,重理性、重评论、重表达。其核
心是审辩式思维,包括:有思想(深刻独到)
有眼光(选材新颖)、有个性(语言有内涵)
真题回放1
2011年全国新课标卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作
为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该
所跟踪调查了全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网公司
结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢
?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是
经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平
“城市化进程”“开放程度”。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度
,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的
范围作文,不要套作,不得抄袭
专家点评
自2007年以来,全国新课标卷一直采用材料作文的
考查形式,而且基本围绕社会现象来取材
2011年的作文材料直接锁定时事,而且是吸引世界
限球的焦点
中国崛起”
考查动机:从考查考生关注自身、他人提升到关注社
会、国家这个层面上来了,这无疑是对考生眼界
胸怀和认知境界的高层次考查。
两点启示
关注社会时事,把握时代脉搏
二、关注国家命运,增强民族自豪感
新中国成立以后,尤其是改革开放以来,中国发生了
翻天覆地的变化,在逐步实现着中华民族的伟大复兴,
中国崛起已成了令世界瞩目的话题。
立意点拔
1、中国崛起的具体体现
可从材料中给出的“经济成就”“国际影响”“民生
改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”六个
方面或能展现中国突飞猛进的其他方面,任选一个或几
个,以具体实例证明中国翻天覆地的变化。
写作时要注重对典型事例的遴选和落实。
2、中国崛起的实际过程
从软弱可欺到独立自主的发展过程写作,把中国这
历尽艰辛与磨难却仍创造出无数奇迹的国家特色展现出
来。当然,写作时也要选择一个小切口,用某一方面的
具体事例来展现这一变化
3、中国崛起的真正原因
中国崛起备受世界关注,这是中国共产党带领全国
各族人民齐心协力拼搏进取的结果。在实现中华民族伟
大复兴的道路上,国家和人民进行了多方面的探索和实
践。考生可从探求中国崛起的原因这一角度深入行文
注意观点的正确性和深刻性。
4、中国崛起对世界的影响
可围绕中国在国际上的地位和中国一贯的和平发展主
张来行文。在风云变幻的国际形势下,中国的崛起对促
进世界和平一定会起到积极作用。注意要正确看待问题
,不能偏倚。
5、中国是否真的崛起了
中国尽管已取得了很多辉煌的成就,并让世界瞩目,
但中国是否真的已经崛起,是否真的达到了和那些发达
国家的经济文化等一样的发展水平,是一个值得深思的
问题。考生可围绕中国是否真的崛起这个问题来辩证分
析,行文时注意既不能妄自菲薄也不可妄自尊大
写作指导
1、“大题小做”,即化大为小,以小见大。
2、抓住“文眼”(中国崛起),捕捉六个方面
中的感受最深的一点(例如:经济发展)。
3、结合实际,有感而发。
自身:写家庭,写家乡的生活巨变
旁观者:写身边的人和事,抒发自己的感受。
(注意:聚焦一件事或一个方面,集中笔墨,窦
出重点,写深写透)
4、最后再反过来“小题大做”,扣住题旨,从
小事中理性地概括出国家“经济发展”的某一特
点。
真题回放
2017年新课标全国卷I
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的
中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美
食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食
品安全、高铁、移动支付。
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