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- 2020-09-14 发布于山东
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第五节 激励 复习
一、激励理论
(一)内容型激励理论
1.马斯洛的需要层次理论 (单选、多选题)
2.赫茨伯格的“双因素理论” (保健因素与激励因素 )(多选题)
3.阿尔德弗的 ERG 理论(“生存、关系、发展” )
4.麦克利兰的“成就需要理论”
(二)过程型激励理论
1.弗鲁姆的期望理论
2.目标设置理论
3.亚当斯的“公平理论”
(三)行为改造型(调整型)激励理论
1.斯金纳的“强化理论”
2.挫折理论
二、激励理论的运用
提高激励有效性的原则
第五节 激励 练习题
填空题
1、公平理论,又称社会比较理论,是亚当斯在综合有关分配的公平理念与认知失调理论的基础上提出,侧重研究利益分配的合理性、公平性对员工的工作积极性和工作态度的影响。
2、
单选题
1、关于马斯洛的需要层次理论,下列说法不正确的是: ( )
.人类的需要分为五个层次;
B.这五种需要并不是并列的,而是由低到高依次排成一个阶梯;C.不论何时,人们的任何一种需要都会对其行为产生影响;
.人的行为是由主导需要决定的;
2 、日本企业界普遍采用的终身雇佣制有助于满足雇员的(
A .生理需要 B.安全需要 C.尊重需要
3 、麦克利兰的研究表明,对最优秀的管理者而言,比较强烈的需要是
A .成就需要 B.权力需要 C.社交需要
4、在小企业的经理人员和在大企业中独立负责一个部门的管理者中,
取得成功。
)
D
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