大班语言活动：看图讲述“拔河”.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言活动：看图讲述“拔河” 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动：看图讲述“拔河” 一、 活动名称：拼图讲述“拔河” 二、 活动目标: 1、 较流畅地讲述合理的故事情节，初步学习排图讲述，学习词语“四脚朝天”。2、 发展幼儿想象力，培养幼儿的口语表达能力。3、 养成在集体场合自然大方地讲述及耐心倾听别人讲述的习惯。 三、 活动准备： 根据《拔河》情节画的四幅画，幼儿人手一幅小图，一张白纸。 四、 活动过程： （一） 谈话引起幼儿兴趣 小朋友的桌上有四幅有趣的画，请你们找出一张最喜欢的和旁边小朋友说说、讲讲。 （二） 幼儿自由看图讲述 1、 画上有谁？它们在干什么？（教师巡回指导）引导幼儿说出合理的画外情节，如“它们为什么要在一起拔河？” 2、 请幼儿上来讲喜欢的画讲给大家听。 （三） 集体讲述 1、 教师引导幼儿逐幅观察画面，让幼儿仔细观察小细节，如动作、神态等。 2、 丰富词语：四脚朝天。 （四） 幼儿排图讲述 1、 交代排图讲述的要求：李老师告诉小朋友一个秘密，这几幅画排在一起，还可以编出一个好听的故