包保人工作职责.pdfVIP

. 包保人工作职责 一、建立和完善留守儿童档案。 学校要对在校的留守儿童逐一摸 排，逐个登记。重点记录留守儿童的现居住地、 现监护人 （或托管人） 的姓名、关系及联系方式、 父母工作单位及通讯方式、 留守儿童的个 性特征等情况。 二、建立留守儿童 “一对一 ”包保责任制度。学校要为每个留守 儿童指定包保责任人， 进行 “一对一 ”包保。包保责任人可由学校选聘 工作认真、富有爱心的老师担当。包保期间，留守儿童的学习、生活 由包保人负总责， 班主任负分责， 学校领导负全面责任。 包保人的主 要工作职责如下： 1、关注留守儿童在校期间的表现，针对性开展关爱工作。对寄 宿制留守儿童要在生活上予以指导，引导他们养成良好的行为习惯， 适应集体生活，学会独立生活。 2、开展谈心交心活动。包保人每周至少与留守学生谈一次心， 与他们进行零距离交心。了解他们学习、生活、情绪、交友、身体等 方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。有条件 的学校可通过亲情联系电话或 “亲情网络视频 ”室，让留守儿童与在外 务工父母进行视频对话， 扎实做好对留守儿童的心理健康疏导及教育 工作。、 3、做好留守儿童家访工作。 包保人要坚持对留守儿童进行家访， 每学期至少家访两次， 了解他们在家生活情况、 代理监护人的教育管 理情况，加强与代理监护人联系与沟通，共同关心留守儿童成长。 . . 4、加强节假日期间的管理。包保人及学校可利用节假日，有计 划组织留守儿童开展快乐伙伴假日营活动， 重点组织开展留守儿童兴 趣小组、社会实践、创业文化、文化体育、手拉手等活动，丰富留守 儿童假日生活，引导他们参与健康有益的假日活动， 磨练他们的意志， 培养他们的创新、创业意识，提高他们自主、自理及综合实践能力。 5、加强对留守儿童的安全教育和安全监管。包保人和监护人要 对留守儿童进行必要的安全知识教育， 对留守儿童校内外的活动要互 相报告。尤其是对学生上学、 放学途中和午休时间段， 实行跟踪管理， 时间上做到无缝对接。 三、明确职责范围，确保关爱工作顺利推进。学校要与每个班 级、每个责任人、 留守儿童及其监护人签订责任书， 明确责任范围和 各自职责。 对工作认真负责的包保人要予以奖励和表彰， 对因工作疏 忽造成一定后果的，要追究责任。 .