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- 2020-09-14 发布于山东
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第二课( 1) 民主选举:投出理性一票
第 1 课时,共 1 课时
班级 _____ 姓名 _____ 等级 ____
【学习目标】
明确基层民主的主要内容和重要意义。
民主选举的方式。
各种方式的优缺点。【学习重、难点】
民主选举的方式。
各种方式的优缺点。【学法指导】
合作探究法 小组讨论法 讲授法
【导入新知】
阅读第 15 页镜头,可以看出村民参加选举的热情非常高涨, 导出选举方式的类型。
【自主学习】
1.选举方式的多样性
(1)直接选举:由选民① ________选举的方式,叫直接选举。
(2)间接选举:先由选民选出② ________,再由他们代表选民选举,这种选
举方式叫间接选举。它适用于选民③ ________、分布④ ________的情况。
(3)等额选举:正式候选人名额与⑤ ________相等,这就是等额选举。其优
点:可以比较充分地考虑⑥ ________的合理性。
(4)差额选举:正式候选人名额⑦ ________应选名额,就是差额选举。其优
点:在候选人之间形成了相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。
2.影响和制约选举方式的因素
采取什么样的选举方式, 要根据⑧ ________、⑨________、选民的⑩ ________
等具体条件来确定。
3.我国的选举方式
我国实行 ? ________与? _______
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