大班音乐优秀教案《采茶扑蝶》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐优秀教案《采茶扑蝶》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐优秀教案《采茶扑蝶》 活动目标： 1.初步感受福建民歌的特点，体验音乐所表达的活泼、愉快的情绪。 2.了解舞蹈轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动作表现采茶的劳动情景。 3.培养对舞蹈的兴趣及积极参与活动的愿望。 活动准备： 准备扇子、篮子、围裙等小道具。准备音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、教师讲一段简短的故事，引导幼儿借助故事清洁完整欣赏乐曲，感受乐曲的旋律、节奏和情绪。 2、幼儿跟随教师练习采茶的各种动作。 3、引导幼儿根据后半段音乐渐轻的特点，想一想：采茶姑娘最后有没有扑到蝴蝶？ 4、启发幼儿围绕故事清洁想象采茶姑娘扑蝶的动作并进行创编，如：看见蝴蝶时高兴的情绪、神情、扑蝶时轻柔的动作，蝴蝶飞走时焦急的神态，追逐蝴蝶时活泼地跳来跳去的情景。 5、启发幼儿分角色创编动作结伴表演，如：有的幼儿当蝴蝶，有的当采茶姑娘，两两相对表演，也可几个幼儿共同围成圈，先采茶后再扑蝶。 6、引导幼儿将创编的动作进行组合，并尝试表演出来。 7、教师帮助幼儿练习，重