大班音乐优质课教案《你姓啥》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐优质课教案《你姓啥》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐优质课教案《你姓啥》 【活动目标】 1、在理解童谣内容的基础上，学习有节奏地诵读童谣。 2、能尝试着用发音相似的词语进行替换、创编童谣。 3、感受问答式童谣的诙谐、幽默，体验用方言诵读童谣带来的乐趣。 【活动准备】 1、童谣录音（用《杨柳青》音乐作伴奏）。 2、白板图谱。 【活动过程】 一、游戏“我问你答”，幼儿介绍各自的姓氏。 小朋友，我有个问题想要问问你们，你知道自己姓啥吗？（知道）那我们来玩一个我问你答的游戏，我问到你的时候，你再回答我好吗？老师问“你姓啥”，幼儿回答“我姓X”。那你们知道我姓啥吗？有的小朋友知道，有的不知道，那你们应该怎么问我呢？（幼：你姓啥，师：我姓吴）所以你们可以叫我吴老师！ 二、欣赏、理解童谣。 1、我们每个人的名字前面都有一个姓，今天我也给小朋友带来了一首关于姓的童谣，我们一起来听一听，童谣里的小朋友他姓啥？小耳朵听仔细！（欣赏第一遍童谣） 2、提问：童谣里的小朋友姓啥呀？（姓黄）人家是怎么问他的？（你姓啥）他又是怎