植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案.docVIP

学习必备 欢迎下载 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 导学案 学校 :鲁庄一中 年级：七年级 学科：生物 编写：崔真真 学习目标 : 1、通过对光合作用的进一步探究，从而能够阐明植物光合 作用的原理 ,增强环保意识，养成自觉爱护植物的好习惯。 2、通过相关的探究实验和演示实验，进一步提升探究能力 和观察能力。 3、通过本节课的学习，能够举例说出光合作用原理在农业 生产上的应用。 教学重点 : 进一步探究光合作用的实质并认识绿色植物在碳氧平衡方 面的重要作用。 教学难点 : 设计探究二氧化碳是光合作用必需的原料的实验。 评价任务： 1、通过感受对光合作用的探究历程，检测目标 1 的达成。 2、通过以小组为单位讨论并设计探究实验，进一步通过观 察演示实验，检测目标 2 的达成。 3、通过让学生依据自己的生活经验举例说出光合作用原理 在农业生产中的应用，检测目标 3 的达成。 学习必备 欢迎下载 学习过程： 一、导入新课： 二、学习新知： 1、思考海尔蒙特的柳树实验 海尔蒙特得出的结论是什么？这个结论正确吗？ 2、学习普利斯特利的实验 普利斯特利得出的结论是什么？我们又能得出哪些结论？ 3、探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗 ? 提出问题：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 作出假设：二氧化碳是光合作用必需的原料。 制定计划： 提示：（1）该实验的变量是什么？我们应该怎样设置对照实验？ 2）