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- 2020-09-12 发布于北京
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《会计文化》课程介绍
主讲人:谢冰
目录
1.课程定位
2.教学方法
3.教学内容
4.课程考核
课程思政
社会主义核心价值观引领融于相应的会计专业知识传授
“三观”重塑
课程定位
专业选修课,以文化育人为核心目标
2.创建二维码课堂练习题库
每个教学单元设置二维码题库,要求学生现场扫码答题,充分利用手机。
教学方法设计
会计思想与行为的起源
社会经济基础与会计
复式簿记的起源与传播
中国经典的簿记方法(四脚账、龙门账的应用)
旨在使学生树立民族文化自信心和爱国情怀。
历史篇——不忘初心
以大数据、云会计、人工智能会计展开教学,开拓学生视野,指明今后学习的方向,使学生具备终身学习的理念。
未来篇——砥砺前行
以会计人物专题展开,选取若干个会计界的名人泰斗展开教学。每个名人专题确立一个思政主题,通过学习他们的优秀先进事迹来践行社会主义核心价值观。
例如:
潘序伦与立信会计——诚信
常勋历经磨难矢志不渝——爱党爱国的主旋律
葛家澍——敬业精神
现时篇——榜样力量
教学内容
整体设计——将课程内按会计发展的时间序列划分为三个篇章
考核内容:
出勤(20%)
课堂任务(20%)
课堂测试题(20%)
过程性考核(60%)
开卷考试
终结性考核(40%)
课程考核
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