走出去：职业教育发展的中国经验-最新教育资料.docVIP

走出去：职业教育发展的中国经验 　　作为早发型现代化国家，发达国家经济起步依靠的主要是物质资源的大规模投资，对劳动力的技术技能水平要求较低，而在经济起飞之后，才逐渐提高了对人力资源开发的重视。与此不同，作为后发型现代化国家的发展中国家，在经济起步时期就面临着激烈的世界竞争与巨大的人才压力，即使是劳动密集型产业对人才的技术技能水平要求也不断提高。对发展中国家而言，技术技能人才的缺乏是制约其发展的重要因素。作为一种以培养技术技能人才为主要任务的教育类型，职业教育在经济社会发展过程中扮演着不可替代的角色。为了提高经济社会的发展水平，发展中国家对职业教育发展的重视程度不断提高。如何有效提高职业教育的办学水平，就成为摆在发展中国家面前的重大课题。 　　由于发展中国家在经济实力、科技水平等方面与发达国家还存在很大差距，盲目地学习发达国家的职业教育发展经验，并不一定适合本国职业教育的长远发展。改革开放以来，随着中国经济社会的快速发展，中国职业教育发展水平也得到了巨大提升，逐渐形成了具有中国特色的职业教育发展经验。同为发展中国家，中国的经济社会发展程度与大多数发展中国家更为相似，因此，中国经验对于发展中国家职业教育发展而言就显得更具借鉴意义。如今，在“走出去”战略指引下，同为发展中国家的中国理应承担起更多的国际责任，这样不但可以为发展中国家的职业教育发展提供教育援助，从而帮助其培养更多高素质的