走进电影观赏,拓展学生阅读视野课题实施方案.docVIP

星沙实验小学语文组课题资料 《走进电影观赏，拓展学生的阅读视野》课题实施方案 （2014．9 -2015.1） 星沙实验小学 三年级组 执笔人：杨曼琴 成员:杨曼琴 肖欢 唐云姿 楚雯 一、课题的提出 （1）面对知识经济时代的挑战，作为语文教育重要组成部分的阅读日益突现它的重要性。对学生来说，广泛阅读，多渠道阅读是适应未来社会成员对多元文化和丰富情感世界的需要；是全面提高语文素养的基础；是课内学习的延伸与补充。通过欣赏电影，开阔学生的视野，活跃思维，学生在电影观赏中进一步补充营养，写作和阅读能力都会有明显的突破。 （2）《语文课程标准》指出：要努力建设开放而有活力的语文课程，开发利用好课程资源。要求学生学会多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的内心世界。九年课外阅读总量需达到400万字以上，其中第三学段阅读总量不少于100万字，并对课外读物提出了具体建议。这样大的阅读量就需要我们打破阅读内容和阅读结果的单一化，唯一性，充分尊重学生的阅读爱好和兴趣，变苦读书为精神上的欣赏享受。而电影欣赏正好让学生在愉悦中享受阅读的乐趣，学生会带有浓厚的兴趣在潜移默化中受到语言文字的熏陶，起到“润物细无声”的效果。 二、课题目的： 1、拓宽课外阅读渠道，变被动阅读为主动阅读，扩大知识面。 充分利用电影知识面宽、包容内容丰富和表现力极强的优势，拓