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活动名称 造房子（计算） 活动目标： 1、在造房子的过程中，学习有序地观察和统计数量的方法。 2、能清晰地表达观察的内容，喜欢挑战空间逻辑游戏。 活动准备：PPT，小积木，图片若干，记录用纸和笔 活动流程：各种各样的建筑——数数相同数量的积木房——找找躲起来的积木块——学做小小建筑师 一、各种各样的建筑 1、导语：在我们居住的城市里有各种各样的老房子和新建筑，你喜欢怎样的房子，为什么呢？ 2、师：想不想造一幢喜欢的房子？ 今天我们就用积木来造房子！每组的桌上有几块积木呀？够不够造一幢房子？那就请你们在数积木游戏中赢取更多的积木。 二、数数相同数量的积木房 1、PPT1：（出示相同数量积木建造的不同房子）我用积木造了4幢房子，请你们用好方法数一数，每幢房子各由几块积木建成的？将答案记录在记录纸上，答对的为本组加上一块积木。 2、验证：移去屋顶，拆层演示 3、教师重点提问：房子有几层？每层有几块？一共有几块？ 4、小结：数量相同的积木能造出不同的房子，只是有的积木被其他积木挡住了，我们不容易发现，点数的时候我们可以一层一层的数清楚，不多数，也不漏数看不见的那些积木。