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- 2020-09-13 发布于天津
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关注非独生子女家庭教育现状促家庭教育和谐发展
摘要:随着二胎政策的实施,很多非独生子女家庭教育的问题也 随之而来。通过问卷、访谈和数据分析,我们发现非独生子女家庭教 育观念明显进步,更加注重教育行为,但是对孩子的教养态度关爱程 度与管教程度都下降。
关键词:非独生子女家庭;家庭教育;现状
家庭教育是所有教育的起点,在每个人成长和发展中发挥着不可 替代的作用。随着“单独二胎”和“全面二胎”政策的实施,越来越 多的独生子女家庭选择生育二胎, 我们不免有些疑问,以往针对独生 子女的家庭教育是否依旧适用于非独生子女家庭?现今非独生子女 家庭教育又呈现一个怎样的状态?这些问题吸引着作为幼儿园老师 的我,因此,通过发放问卷、访谈以及科学性的软件分析,希望能够 发现其中的问题,为已经生育二胎或者即将生育二胎的家庭教育实践 提供一些借鉴,发挥好家园工作中的指导作用。
一、非独生子女家庭教育观念明显进步
通过问卷分析以及家长访谈,我们发现,在教育观方面,家长更 重视教育的过程,评价方式多元化;在儿童观方面,家长逐渐改变原 来“家长本位”的思想,能够逐步以儿童为中心;在成才观方面,相
对于社会需要来说,家长更重视儿童自身价值的实现。
同时,家长对于家庭教育的重视程度也越来越高。 结合调查结果 与访谈记录,我们发现,二胎的出生促进了
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