大班语言活动儿歌-大街上.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言活动儿歌——大街上 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动儿歌——大街上 语言活动:儿歌——大街上 班级:大(四) 时间:04.3.31(周三) 活动目的 1.培养幼儿对儿歌的兴趣,感受其节奏、韵律。 2.认读汉字:杂 货 店 洗 钟表 饭 3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。 活动准备:带有节奏型的儿歌 活动过程:1.谈话引起幼儿的学习兴趣 2.欣赏儿歌大街上 提问:(1).儿歌里人们开了那些店,这些店与人们的生活有什么关系?认读:杂货店、洗、钟表、饭 (2).如果让你开一家店,你最想开什么店?为什么? 3.再次欣赏后 提问:这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同? 让幼儿跟随录音学习儿歌,感受儿歌的节奏、韵律。 4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习 流程:由慢——快——用铃鼓伴奏 5.集体仿编一首长长的儿歌《大街上》 6.延伸活动: 创造、想象画——大街上 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动小狗抬花轿 我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育

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