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2020-09-12 发布于江苏
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数学在PYP双语学校中的定位 The Role of Mathematics in the PYP Bilingual Schools Kathy Liu 刘晶 Shanghai Qingpu World Foreign Language School © International Baccalaureate Organization 2014 上海市青浦世界外国语学校 International Baccalaureate ® | Baccalauréat International ® | Bachillerato Internacional ® 一位PYP数学老师的成长史 2年 2年 6年 2年 2年目前英语语文语文语文语文融合课程 UOI UOI UOI UOI 数学数学数学年级组长数学组长我们的学生对数学是怎样的感受？ 17 x 8 = Solve: No paper or algorithm 解题: 不能用纸和计算工具 30 秒 2 How did you feel doing that task? 你觉得这道题好解吗？ How would your students feel doing that task? 那么你的学生呢？ Self Reflection 自我反思 3 Now… solve this 再来解解这道题： 18 x 5 = 4 How did you feel doing that task? 你对这道题目有什么感受？ How would your students feel doing that task? 你的学生对这道题目会有什么感受？ Think-Pair-Share 思考-对话-分享 Learner Profile Attributes 学习者目标的属性 Creating Before