大班语言表达活动-四季食品.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言表达活动——四季食品 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言表达活动——四季食品 活动名称：语言—— 四季食品 活动目标：1、让幼儿了解各个月份具有代表性的食品，初步学会念童谣。2、通过吟诵童谣让幼儿感受劳动人民的集体智慧。活动准备：粽子、板栗等图片 活动过程： 一、观察画面 1、(出示画面)，请幼儿观察画面，说说画面上有什么?(引导幼儿观察后教师小结)。 2、根据画面提问：你在图上看到了什么?都有哪些东西?(引导幼儿用完整的话讲述) 3、引导幼儿根据儿歌顺序完整的看图，鼓励幼儿用完整地话表达自己的理解。 二、学习儿歌 1、这幅画可有趣啦，它讲了一些食品，你们想知道我们四个季节都有哪些食品吗?(想)听完老师给你们带来的童谣就知道了，童谣的名称叫《四季食品》 2、教师完整的念一遍童谣。 3、这首童谣名字叫什么?你听到了这首儿歌里都说了什么?(幼儿回答) 4、是不是这样说的呢，我们一起来听一听。(播放磁带) 5、四季都有哪些食品呢?引导幼儿根据儿歌的内容回答。(粽子、板栗、、、) 6、教师带领幼儿学念儿歌， 7