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- 2020-09-12 发布于江苏
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河南省新乡市长垣县十中2021届高三历史上学期第二次周考试题
第1卷
一、单选题
1.在殷人的眼中,只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久,而以周公为代表的周族却认为,天神是无私的,以“道德”作为赏罚标准,君主必须“保民”才能“以德配天”。这表明
A.治国理念发生变化 B.神权王权实现结合
C.德治传统已经确立 D.神的地位发生动摇
2.西周时,周王通过婚姻关系与异姓诸侯建立血缘联系。周王照例称同姓诸侯为伯父或叔父,称异姓诸侯为伯舅或叔舅。这反映了
A.中央与地方政治联系的加强 B.忠孝一致的伦理道德观念
C.分封制度与宗法制度的结合 D.王权与神权形成紧密联系
3.据《史记》等文献记载,周武王临终前曾考虑到当时严峻的政治形势,意欲让周公旦继承王位,但周公旦最终却并未即位而是由年幼的成王(武王之子)登基,自己精心辅政,平定武庚、管蔡等人的叛乱,最后归政于成王。周公旦的举动
A.加强了周天子对地方的统治B.利于统治集团内部的稳定
C.说明当时王位继承秩序混乱D.促进了西周分封制的完善
4.据载,周文王在周地举行过祈请商远祖先王成汤、太甲等册命周方伯为天下共主的典礼,武王灭商后,继续保留这项礼仪。周王的这一做法
A.意在强调周政权的正统性B.使商朝文化得到了传承光大
C.使中国古代政权一脉相承D.表明商先王认可周共主地位
5.周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者
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