入学教育职业生涯规划发言稿.pdfVIP

入学就业教育发言稿 同学们： 大家下午好，很高兴来到这里，和大家探讨一个现实的 话题——“中职生职业生涯规划”。在座的都是今年刚入学 的新生，对即将开始的中职生活和以后的职业生涯应该都充 满无限期待。首先我问大家三个问题，希望大家带着问题思 考我的讲座。这三个问题是： 1、我为什么上中职？ 2、我的 中职生活应该怎么过？ 3、我对于“职业的期望是什么”？ 有同学可以回答我吗？ 一、职业生涯概念及其特点 人的一生中， 职业 是非常重要的，不但是获取报酬、维 持生存的手段，还提供了发展自己、实现自我的机会，是实 现人生抱负、为社会做贡献的平台。 职业生涯 是指一个人一 生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想 的实现。 在人的一生中，职业生涯是最漫长、最重要的阶段。我 们从婴儿学语开始，直到进入职业学校，都是在为自己的职 业生涯奠定基础；年老退休之后，也要依靠从业极端得到的 积蓄和社会保障制度对自己的反馈，颐养天年。孔子曾经说 过：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而 精选文库 知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。“这正说 明了职业生涯具有发展性、阶段性、终生性。 二、大中专生就业形式分析 职业生涯的前提是就业，现在我给大家说一说大中专生 就业形式——必须面对 高质量就业 困难的现状。 （一）毕业生数量创历史新高，学历挤占严重 。 据教育部官方数据显示：今年，中国有 765 万应届高校 毕业生就业，加上中职毕业生、初高中毕业不再升学而就业 的学生， 需要就业的年轻人是 1500 万。高校毕业生达到 765 万人的数量，在就业市场中必然向下挤压，抢占一些“中职 生就业岗位”，比如：会计专业的中专生，在与大专生、本 科生竞争进入会计师事务所、大中型企业财务岗位的较量 中，知识储备和学历略显不足。 （二）经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱。 从国内经济形势看， 2014 年 GDP增长 7.4%，2015 年我 国 GDP增长 6.9%，处在预期目标的合理区间， 但已连续两年 低于 8%的水平，国内经济运行总体平稳，但发展速度变缓， 经济结构转型升级，下行的压力短时期内还难以改变，用工 整体需求下降，进而极大地减少了由经济快速增长而带来的 就业需求量的增加，影响了经济增长对就业的拉动效应。同 时，我们国家正在推进供给侧结构性改革，其中去产能就可 能会暂时性地减少就业岗位。 — 2 精选文库 （三）城镇化中农村劳动力转移就业数量大 近年来， 我国城镇化建设不断加快， 城镇化率大幅提高， 农村劳动力向城镇转移的步伐加快，城镇人口快速增加，我 国城镇化率由 2000 年的 36.2%上升到 2015 年的 56.1%。在 城镇化进程中，农村的就业压力减轻，但是劳动力转移就业 压力增大。新城镇化下，随着“农一代”的老去和土地的失 去，大量中坚“农二代”、新生“农三代”将抢占为数不多 的新增就业岗位。 （四）中职毕业生自身心理状态