中考道德与法治一轮复习七下第4单元走进法治天地课件新人教版.ppt

中考一轮复习 第四单元 走进法治天地 知识图谱 一、生活需要法律 1. 为什么我们的生活与法律息息相关 ?( 为什么我们的生活需要法律 ?) (1) 法律就在我们身边。我们的生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系 , 以及由此产生的矛盾和纠纷 , 不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调 , 而且需要法律来调整。 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 , 又对生活加以规范和调整。 (2) 法律已经深深地嵌入我们的生活之中 , 渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节 器 , 法律不仅服务于人们的当前生活 , 而且指导着人们未来的生活。 (3) 法律与我们每个人如影随形 , 相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利 , 同时必 须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展 的空间。 考点梳理 第九课 法律在我们身边 调整社会关系的工具 知识拓展 道德 宽容、友善等美德能让社会关系更加和谐 亲情 家人之间的亲情让家庭关系更加和睦 友情 朋友之间的友情维护了友谊，有利于建立良好的 人际关系 法律 应生活需要而产生，并对生活加以规范和调整 2. 什么是法律 ? (1) 法律是统治阶级意志的体现。 (2) 法律是用来统治国家、管理社会的工具。 (3) 法律也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 考点梳理 3. 法治的基本要求是什么 ? (1) 法治是依法对国家和社会事务进行治理 , 强调依法治国、法律之上。 (2) 要求任何组织和个人都要服从法律 , 遵守法律 , 依法办事。 考点梳理 4. 我国为什么要实行法治 ?( 法治的重要性。 ) (1) 法治是人们共同的生活方式 , 也是国家治理现代化的重要方式。 (2) 法治助推中国梦的实现 , 是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必 由之路。 5. 我国全面推进依法治国的总目标是什么 ? 建设中国特色社会主义法治体系 , 建设社会主义法治国家。 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 道德与法律两种规范的对比 重点释疑 产生方式 实施方式 约束对象和范围 存在形式 道德 自然形成 人们自觉遵守、 社会舆论等 所有人 人们的思想信 念 法律 国家制定或认可 靠国家强制力 保证实施 全体社会成员 法律条文 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 考点梳理 名称 定义 地位 基本内容 社会 保护 国家、社会团体、企业事业组 织以及其他组织和个人对未成 年人实施的保护 必不可 少的组 成部分 对未成年人的社会文化保 护、身体健康保护、劳动 保护、自由权和精神权的 保护等 司法 保护 国家司法机关（广义）依法履 行职责，对未成年人实施的专 门保护 重要保 障 对违法犯罪的未成年人， 实行教育、感化、挽救的 方针，坚持教育为主、惩 罚为辅的原则；对违法犯 罪的未成年人，应当依法 从轻、减轻或者免除处罚 等 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 2019/7/8 最新中小学教学课件 ?#? 二、我们与法律同行 1. 我们为什么要与法律同行 ?( 为什么要依法办事 ?) (1) 国无法不治 , 民无法不立 , 法律保障人们的幸福生活。 (2) 建设法治中国是中国人民的共同事业 , 人民既是法治的践行者 , 又是法治的受益者。 (3) 增强法治意识 , 依法办事 , 是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建 设的受益者 , 更应该成为参与者和推动者。 考点梳理 2. 法律的权威来源于什么 ? 人民内心的拥护和真诚信仰。 3. 怎样做到依法办事 ? (1) 依法办事 , 就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决 , 应当通过法治方式 , 表达自身合 法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中 , 还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (2) 依法办事 , 就要养成学法尊法守法用法的习惯 , 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定捍卫者。 考点梳理 4. 让法律成为信仰有什么作用 ? (1) 充