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- 2020-09-12 发布于四川
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第
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幼儿教育:________
大班语言活动:我俩交朋友
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页
大班语言活动:我俩交朋友
【活动目标】
1.尝试与同年级其他班同伴进行交往。
2.能使用恰当的语言进行交往。
3.主动大胆的发起交往,提高交往的主动性。
【活动重点】尝试与同年级其他班同伴进行交往。
【活动难点】能使用恰当的语言进行交往,提高交往的主动性。
【活动准备】
大一、大二、大三、大四班幼儿各4名、幼儿自备礼物一份
音乐《找朋友》
【活动过程】
一、谈话导入
师:请大家互相看看今天上课的同伴和以前有什么地方不一样?
幼儿自由说,教师总结
二、幼儿找朋友
尝试与同年级组的同伴进行交往,在交往中使用恰当的语言
1.第一次交往:幼儿自由交往,教师观察出现的问题
师:今天这里有大一班、大二班、大三班还有大四班的小朋友,你们认识吗,请大家自己去找一个朋友
(1)幼儿自己交朋友
(2)请个别幼儿介绍自己交到的朋友
师:你们是怎么认识的?
刚刚我们找得都是认识的朋友,这里还有许多不认识的朋友呢,我们怎样才能认识呢?
(3)幼儿讨论
(4)针对问题提出交朋友的要求
师
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