- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档
精品文档
精品文档
人教版部编五年级上册《道德与法治》第三单元检测题
班级: 姓名: 分数:
一、填空。(每空1分,计26分)
1.我们的祖国位于亚洲的 、太平洋的 ,陆地面积 平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积 大的国家。
2.我国近海岛屿众多, 是我国第一大岛。
3.全国分为 个省、 个自治区 、 个直辖市和 个特别行政区。
现有的特别行政区是 特别行政区和 特别行政区。
4.我国有连绵巍峨的 和气势磅礴的 ,有群山环绕的 和一望无际的 ,还有高低起伏的 和纵横交错的 。
5. 是我国第一长河, 是世界著名的古代文明发祥地之一,是中华民族的摇篮。
6.保护世界遗产,需要人类的共同努力,我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。 、 、 是我们的共同责任。
7.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现 、 、 的特点。
8.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了 、 的社会主义新型民族关系。
二、判断。(2*10=20分)
1.在祖国大陆的东面,自南向北,渤海、黄海、东海、南海四海相连。 ( )
2.我国是个海陆兼备的国家,其中陆地面积大于海洋面积。 ( )
3.在联合国教科文组织建立的《世界遗产名录》中,北京故宫、秦始皇陵、杭州西湖等被列入世界文化与自然双重遗产名录。 ( )
4.台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。 ( )
5.中华人民共和国各民族一律平等。 ( )
6.黄道婆在台湾岛学会了黎族人民的棉纺织技术,并进行了改良、传播。 ( )
7.《诗经》是我国古代各地区各民族诗歌的汇总。 ( )
8.各民族只的相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能成为相亲相爱的一家人。( )
9.青藏高原地势高,素有“世界屋脊”之称。 ( )
10.历史上,江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。 ( )
三、选择填空。(每空2分,计22分)
1、到( )可以观看奇松、怪石和云海。
A、泰山 B、黄山 C、天山 D、华山
2、我国各民族在分布上( ),文化上( ),经济上( ),情感上( ),形成了你中有我,我中有你,谁也离不开谁的格局。
A、兼收并蓄 B、交错杂居 C、相互亲近 D、相互依存
3.茶马古道是指存在于中国西南地区,以( )等生活用品为主要商品,以( )作为主要运输工具的商贸通道。
A、糖、盐、马车 C、茶叶 D、马
4.我国文学史上的不朽名著《红楼梦》,在一定程度上反映了( )的社会生活。
A、汉族 B、壮族 C、满族 D、苗族
5.新年是除旧迎新的日子,各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如:藏族用( )表示“吉祥如意”,用( )表示“新年好”;蒙古语说的( )是“吉祥”“美好”的意思。
A、乌力吉 B、洛萨尔桑 C、扎西德勒 D、如利金婉
四、连线。(8分)
1.把地区与对应的生产与生活方式相连。 2.各民族与其贡献相连。
江南丘陵 渔业小镇 蒙古 旗袍
华北平原 农田 满族 胡同
南方 牧场 哈萨克族 芦笙
内蒙古草原 茶园 苗族 冬不拉
五、简答。(2*6=12分)
1、我们应该怎样和少数民族人民相处?
2、我们应该如何用自己的行动爱护自然、爱护文化遗产、爱护祖国的一草一木?
六、生活实践。(6+6=12分)
1.在中华民族大家庭中,兄弟民族之间相互交流、学习,互帮互助,发生过很多感人的故事,也有不少歌曲表现了这些内容,国家还针对贫困地区制定了扶
您可能关注的文档
- 统编版小学道德与法治10家人的爱 第一课时教案l.doc
- 统编版小学道德与法治10家人的爱 第二课时教案l.doc
- 统编版小学道德与法治10我们所了解的环境污染 第一课时教案l.doc
- 统编版小学道德与法治10爱心的传递者 第一课时 教案l.doc
- 统编版小学道德与法治10爱心的传递者 第二课时 教案l.doc
- 统编版小学道德与法治11 屹立在世界的东方(第一课时修改)l.doc
- 统编版小学道德与法治11 屹立在世界的东方(第二课时修改)l.doc
- 统编版小学道德与法治11-1民间艺术交流会 教学设计l.docx
- 统编版小学道德与法治11-2我们这里的民间艺术 教学设计l.docx
- 统编版小学道德与法治11、爸爸妈妈在我心中 一课一练l.docx
- 统编版小学道德与法治人教版五年级上册第二单元《我们是班级的主人》测试题(含答案)l.doc
- 统编版小学道德与法治从中国制造到中国创造(定稿)l.docx
- 统编版小学道德与法治传统游戏我会玩第二课时 教案l.doc
- 统编版小学道德与法治假期有收获第一课时教案l.doc
- 统编版小学道德与法治假期有收获第二课时教案l.doc
- 统编版小学道德与法治做个“开心果”教学设计第一课时l.docx
- 统编版小学道德与法治做个“开心果”教学设计第二课时l.docx
- 统编版小学道德与法治做个”开心果“第二课时 教案l.doc
- 统编版小学道德与法治做学习的主人 第一课时 教案l.doc
- 统编版小学道德与法治做学习的主人 第三课时 教案l.doc
文档评论(0)