大班语言谈话优质课教案《有用的绳子》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言谈话优质课教案《有用的绳子》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言谈话优质课教案《有用的绳子》 【活动目标】 1、学会用连贯的语言，围绕“有用的绳子”进行谈话。 2、学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。 3、能大方地向同伴、老师表达自己的想法。 【活动准备】 1、各种绳子（毛线、尼龙、扎头的发带）若干。 2、幼儿每人自带一根绳子。 【活动过程】 1、通过故事引出谈话话题。 （1）老师讲故事：有一个糊涂人，常常忘事，他就用绳子打结帮助自己记事，大事打大结，小事打小结，结果呀…… （2）与幼儿讨论如下问题：在哪里看过绳子？绳子可以做什么用？找一找，自己身上有没有绳子。 2、运用“玩一玩，说一说”的方法，让幼儿自由地交谈。 （1）让幼儿自由组合，将自己带来的绳子创造性地玩一玩，说一说它的作用。在这一过程中，老师可与幼儿共同活动。 例如：将绳子圈在椅子上跳、爬，把绳子放在地上，在绳子上面走、玩蹦蹦绳游戏。 （2）老师指导幼儿边玩边说。通过插话，帮助那些只玩不说的幼儿与同伴进行交谈。 3、运用假设，拓展谈话