大班音乐优秀教案《蔬菜会》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班音乐优秀教案《蔬菜会》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班音乐优秀教案《蔬菜会》 【活动目标】 1、运用音乐语言再现对蔬菜探究的体验，体会参加“蔬菜”音乐会的快乐。 2、学习手耳协调地合作演奏，激发探索的欲望。 【活动准备】 蔬菜的实物、音块。 【活动过程】 一、运用模仿动作，再现送菜到菜场的情境 1、回忆参观菜场的经历，谈论蔬菜的不同营养。 2、按音乐节奏用动作表现各种送菜的方法，将蔬菜送到菜场去。 3、相互观察各自想象的模仿动作，交流送菜的方法。 二、和奶奶一起去买菜一一学唱歌曲《买菜》 1、想象和奶奶一起外出买菜的欢乐，表现活泼跳跃的旋律。 2、结合蔬菜的特征与口形，例如“番茄圆溜溜”——嘴巴圆圆地渐渐打开。 3、注意周围同伴的歌声，用和谐的声音唱歌，表现许多菜堆放在一起不压坏。 三、合作演奏蔬菜音乐会 1、谈论马铃薯、胡萝卜、番茄、青菜、青椒、黄瓜等54不同蔬菜的营养。 2、幼儿自选一个音块，排成5队蔬菜(do：马铃薯，re．胡萝卜，mi：番茄，fa：青菜，sol：青椒，la：黄瓜)。 3、运用熟悉的乐