三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》练习十二导学案设计.doc

学习好资料 欢迎下载 数学（学科）教学设计 三年级：第四单元 设计人： 审阅人： 第 课时 课题 两位数乘两位数练习十二 课型 练习课 人教版新版小学数学三年级下册练习十二第 2 、 5 、7、 11 、 12 、 13 、 14、 具体内容 15 、16 、 17 题。 、让学生巩固两位数乘两位数的笔算过程；学习目标 2 、解决生活实际中连乘问题、连除问题。 3 、巩固所学的知识解决生活中的简单问题， 感受数学在日常生活中的作用。 学习重点 让学生在现实问题情境中理解计算的意义和作用，探讨计算方法。 学习难点 让学生在现实问题情境中理解计算的意义和作用，探讨计算方法。 教学具 ppt 课件、练习本 准备 学习流程 教师行为 学生行为 一、复习导入，揭示课题 我们是这样解决问题的 : 小组讨论 阅读与理解 ↓ 回顾前两节课的解 导入 分析与解答 题方法。 ↓ 回顾与反思 分组汇报 今天我们运用已学知识完成练习十二中的题目。 学习好资料 欢迎下载 二、完成练习 独立阅读与理解 （一）出示练习十二第 2 题 （二）出示练习十二第 5 题 分组分析与解答 （三）出示练习十二第 7 题 合作学习 （四）出示练习十二第十一题 小组合作完成 （五）出示练习十二第 12 题 （六）出示练习十二第 13 题 （七）出示练习十二第 14 题 小组汇报 学习好资料 欢迎下载 合作完成 （八）出示练习十二第 16 题 独立完成 独立完成 合作完成 学习好资料 欢迎下载 解决问题的过程  : 阅读与理解 ↓  学生自由发表意见 回顾总结 分析与解答  小组小结，说收获 ↓ 回顾与反思 作业：第 57 页练习十二，第 15 题、第 17 题。 布置作业 教学反思 学习好资料 欢迎下载