儿童身心发展有哪些基本规律.pdfVIP

. 1、教育要遵循儿童身心发展的阶段性 .例如皮亚杰的认知发展阶段理论就指出 ,儿童在不同 的年龄阶段有不同的身心特点 ,教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点 ,在教育内容 ,教育 方法要依据儿童的身心特点进行适当调整 . 2 、教育要遵循儿童身心发展的顺序性 .儿童的发展总体来讲是按照一定的顺序进行的 ,教育 中要做到不 凌节而施“ ”,教育就应当遵循儿童发展之自然 . 3 、教育还要照顾到儿童身心发展的不平衡性 .不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各 自的特殊性 ,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点 . 在儿童教育时涉及如下的一些理论问题： 第一， 关于遗传、 环境和教育在儿童心理发展上的作用问题。 在儿童心理发展上起决定作用