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- 约 7页
- 2020-09-12 发布于天津
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小目标教学模式备课表课题藏戏教材简析这是一篇知识性人文性趣味性都较强的民俗散文按照事物的不同方面为序以总分总的关系结构文章先用三个反问句概括介绍藏戏的主要特点接下来详细写唐东杰布开创藏戏的传奇故事紧接着介绍藏戏的重要特征面具的特点及作用然后简略说明其他特色最后用一句话总结全文点明藏戏靠师传身授传承和发展作者叙述脉络清楚点面结合有详有略把藏戏的不可抗拒的魅力展现在读者面前教学目标学习并积累鼻祖旷野随心所欲等词语和优美语句了解藏戏的形成体会藏戏独具特色的艺术形式体会在表达上的特点有感情地朗读课文学习
小“目标教学模式”备课表
课题
7*藏戏
教材简析
这是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。按照事物的不同方面为序,以总-分-总的关系结构文章。先用三个反问句概括介绍藏戏的主要特点,接下来详细写唐东杰布开创藏戏的传奇故事;紧接着介绍藏戏的重要特征——面具的特点及作用。然后简略说明其他特色。最后用一句话总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。作者叙述脉络清楚、点面结合、有详有略,把藏戏的不可抗拒的魅力展现在读者面前。
教学目标
1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。 3.有感情地
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