大班语言活动教案《上学第一天》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言活动教案《上学第一天》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动教案《上学第一天》 活动目标: 1、理解故事内容,懂得小学学习生活的基本特点。(重点) 2、能仔细观察图片,猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。(难点) 3、对小学生活产生向往。 活动准备:幼儿用书 活动过程: 一、谈谈自己的上学心情,引出主题 1、师:再过几个月,小朋友们就要上小学,做一名小学生了,假如明天就是你上学的第一天,你会有什么感觉呢?为什么会有这样的感觉呢? 2、出示1教师小结小朋友的感受 3、师:有位小朋友叫贝贝,他比你们大一岁,去年上的小学,我们一起看看他上学的第一天是怎样的? 二、学习故事 1、出示1 (1)师:明天是贝贝第一天上学,晚上睡觉时,他会和妈妈说什么呢? (2)看对话提问:贝贝为什么会问妈妈这些问题?你会有这样的担心吗?妈妈的回答你满意吗?为什么? 2、2 师:一大早贝贝就起床了,他在干什么呢?从他的表情中你知道他怎么了嘛?如果是你你会怎么做?为什么? 师结:贝贝还是将拼图带去学校了,结果会怎样呢? 3

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