大班语言活动教案《愚蠢的熊妈妈》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言活动教案《愚蠢的熊妈妈》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动教案《愚蠢的熊妈妈》 活动目标： 1、在观察图片、理解图意的基础上，用清楚连贯的语言讲述图片的内容。 2、理解故事情节，学会从不同的角度思考问题，能改编不同的故事情节，提高语言表达能力和思维能力。 3、认真倾听别人的讲述。 活动准备： 图片三幅，可移动的磁性教具，幼儿用图画《愚蠢的熊妈妈》 活动过程： （一）引入课题出示单个的熊妈妈、小熊、马蜂磁性教具，提问：”小朋友们看，他们是谁？他们之间发生了一件非常有趣的事，到底是什么事呢？等看完图片后你们就知道了。” （二）感知理解讲述对象 1、教师不按顺序出示图片，让幼儿仔细观察后，找到图片顺序，并通过提问让幼儿观察讨论，”图中有谁？他们在什么地方？发生了一件什么事？结果怎样呢？” 2、在幼儿初步了解图中内容后，教师又引导幼儿观察图中角色的神态、动作及心理活动，”熊妈妈看见马蜂在叮咬小熊时，心里是怎样想的？脸上露出怎样的表情？又是怎样做的？小熊后来怎样了？熊妈妈这时心里在想什么？表情怎样？为什么会