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用总分结构写一段话的教学方案五篇 篇一：总分结构片段练习 总分结构片段写作 教学目标： 准确判断一段话是不是总分结构，并能说出是总分 结构中的哪一种。 会围绕中心句用总分结构说一段话。 能根据要求写一段总分结构的话，达到句子完整、 通顺、具体。 教学过程： 总分结构的回顾 出示《秋天的图画》节选 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起 金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海泛起金色的波浪。 高粱举起燃烧的火把。 师：还记得这段话吗？这是二年级时学的 《秋天的图画》 里的一段话，谁能告诉老师，这段话是什么结构的？ 判断总分结构 师：我们以前已经学过不少总分结构的文章或段落了， 可能有些同学还不知道，总分结构分为三种情况，分另U是“总 __分”、总__分__总”、分__总” O现在我们 就来判断一下这些段落是不是总分结构，如果是的话还要说 出属于哪种情况。 春天到了，白花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。 桃花展开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。 师：你是根据什么判断出来的？ 妈妈有丰富的知识，引导我从小就在知识的海洋里 游泳。在温暖的春日下，她给我讲过伽利略和望远镜。在夏 天乘凉时，妈妈给我讲过牛顿和三大定律。在寂静的秋夜， 妈妈给我讲过爱因斯坦和原子弹。在冬天的火炉旁，妈妈给 我讲过米丘林和苹果、番茄。妈妈是我学习上的引路人。 师: 我们用同样的方法来分析一下，这一段乂