小班优秀数学公开课教案《逛苹果园》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 小班优秀数学公开课教案《逛苹果园》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 小班优秀数学公开课教案《逛苹果园》 活动目标： 1．正确感知3以内的数量，并按点卡匹配相应的实物。 2．能用简单的语言表达活动的过程和结果，体验活动的快乐。 活动准备： 1．音乐《铃儿响叮当》 2．红色和绿色苹果，苹果券，上面印有不同数量的圆点。 3．小桥，小水沟，红绿篮子各2个。 活动过程： （一）提问导入教师：今天老师接到一个电话，苹果园里的老婆婆说昨晚刮了大风，苹果树上的苹果都被大风刮下来了，请我们帮忙捡苹果，你愿意帮帮老婆婆吗？ 教师：我们出发吧，瞧，前面有一座小桥，我们过小桥时候要小心哦。这里还有一条小水沟呢，我们一起跨过去。 （二）捡苹果，正确感知3以内的数量。 1．走进“果园”，幼儿分散捡苹果，老师参与幼儿活动。 教师：苹果园到了，瞧，苹果掉了一地，我们把苹果一个一个捡起来夹在衣服上，好吗？ 教师：哈哈，你们都变成了苹果树啦！我们一起来唱《苹果》歌吧！ 2．感知苹果的数量。 教师：你的树上结了几个苹果？ 教师：谁的树上也是3个苹果的请上