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- 2020-09-14 发布于浙江
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第三只眼睛看高等医学专科教育;发言提纲;1.教学成果奖与其他国家奖同等待遇使得各个层次都重视医学教育改革,许多学校都有专项教学研究经费,研究也取得一定成效。
2.许多学校规定,晋升、聘岗、年度考核等都必须有教学研究文章;
3.期刊收到的文章越来越多,只有10-20%的刊用率。;;4. 从来稿中发现的问题
(1)实证研究少,经验总结多;以某期为例:经验总结占70%以上,改革设想文章20%,实证研究占10%;
(2)真正能够解决教育、教学中问题的文章少,为考核或晋升的临时性的???章多;
(3)缺少创新,基本上都是学习别人的,甚至还不学;论文水平不高,反映出研究水平不高。;什么是好论文;两篇论文的比较;怎样写出(做出)好论文;医学教育研究与论文的分类与特点;;理论研究与论文; 高等职业技术教育的基本属性和主要特征有以下四点:
职业针对性(就业性,为本质属性)
大众性(大众化高等教育的主体)
产业性(高等教育为非义务教育,具有产业性特点,服务的观念。学生是学校的“顾客”,学生的消费过程是人力资源开发的过程,或者说是人力资本增值的过程。社会用人单位是学生的“顾客” ,是学校的最终“顾客”。)
社会性(高职教育的职业
性、大众性、产业性决定
了不能将自己封闭在校园内,
必须向社会开放。);比较
方面;高等职业教育与学术型高等本科教育的比较;
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