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读书破万卷 下笔如有神 中学地理教材教法 一、中学地理教材教法的研究对象和任务 中学地理教材教法的研究对象是中学地理教学系统， 包括地理教学的目的、 任务及特点，地理教学过程，教学原则，教学内容，教学方法，教学形式及地理教师的素养，中学地理教育的发展等各个方面。 中学地理教材教法要承担以下任务： ．介绍我国中学地理教育的发展和世界主要国家中学地理教育概况。 ．阐明中学地理教学的目的、任务和基本特点。 ．说明中学地理教学原则的作用及其产生的依据，使学员了解地理教学的基本原则，掌握贯彻地理教学原则的方法。 ．阐述《中学地理教学大纲》的性质、作用、结构与内容，介绍中学地理教材的作用及分析方法。 ．揭示中学地理教学过程的实质， 阐明学生掌握地理知识、 发展智能和形成思想观念的过程。 ．介绍中学地理教学方法的基本类型，阐述地理教学方法的方法论基础。 ．说明中学地理课堂教学、 课外教学及活动等基本教学形式的特点、作用及主要内容。 8．阐明中学地理教师应具备的基本条件和努力方向。 ．加强地理教学实践能力的培养。二、中学地理教材教法的学科属性和系统 从中学地理教材教法的研究对象和任务可以看出，它既不纯是地理学， 也不完全是教 育学。 中学地理教材教法的学科知识系统主要分教材教法总论和教材教法分论。三、中学地理教材教法的理论基础 （一）辩证唯物主义与历史唯物主义的观点 中学地理教材教法的研究必须