《子路曾皙冉有公西华侍坐》学案w.docVIP

读书破万卷 下笔如有神 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》学案 主备人：王璐 学习目标 1、掌握重点文言基础知识。 2、学习文中运用对话和动作描写反映人物思想性格的 写作方法 。 3、了解孔子“礼乐治国”的政治思想。 学习重点： 体会人物语言、动作与人物性格的一致性。 学习难点： 1、文字疏通、词类活用现象。 2、对孔子政治思想的理解。 学习过程： 课前知识预习 一、走进作者 孔子（公元前 551——前 479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国伟大的思想家、教育 家、儒家学派创始人。晚年整理编写“六经” （《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》），世界文化名人之一。自汉代以后，孔子学说成为封建文化正统，被后世尊为圣人。他的教育思想影响深远，以至于今。 二、《论语》简介 《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子的门人及再传弟子编纂而成，全面地反映了孔子的政治主张和教育思想，也体现了他的处世哲学，是关于儒家思想的重要 著作。《论语》 共 20 篇，言简意丰， 含蓄凝练， 其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语， 对后世的文学语言有很大影响。 宋代朱熹把《论语》 《大学》《中庸》和《孟子》合编为 “四书 ”。 三、《论语》名句回顾： 1、学而不思则罔， 2、学而时习之，不亦乐乎？ 3、己所不欲， ； 4、 ，见不贤而内自省也。 5、君子坦荡荡， 。 四、基础