一年级班级文化建设(1).docVIP

学习必备 欢迎下载 沙河市二小 一（ 5）班班级特色文化建设方案 一、指导思想 班级文化是师生共同建构的， 应充分体现 “以人为本， 环境育人，和谐育人”的教育理念。在班级文化建设中，应坚持“把班级还给学生” ，“让班级成为学生成长的乐园” 这一指导思想。 要充分尊重学生在班级文化建设中的主体地位， 从 学生年龄特征、兴趣爱好、家长素质、教师的个性特长等因素出发，引导全体学 生自觉、积极地参与班级文化建设，从而构建具有独特风格的班级文化。 二、班级文化主题 班名：种子班 一（ 5）班 班名的构思来源于绘本故事《小种子》 。秋天来了，大风把花种子们高高地扬起来，带到远方。有一粒特别细小，比别的所有种子都小。虽然这粒种子没有 别的种子飞得那么快， 但是，它却一直紧紧跟随着。 它不惧困难， 飞跃了冰山、大海和沙漠，终于找到了适合自己的土壤稳定下来。原以为自己的成长就此 一帆风顺了，然而让人意想不到的是，还有更多的困难在等待着它。由于无力与别的种子抢阳光和雨露，所以，它长得特别慢。尽管如此，小种子靠着少量的阳光和雨露，也开始发芽、生长，它孤独地生长着，它长啊，长啊，一刻不停。最后，它终于开出了一朵巨型花。整个夏天，小鸟、蜜蜂、蝴蝶们不停地来拜访，它们从没有看到过那么巨大，那么好看的花！秋天来了，巨型花的果荚打开了，无数小种子从里面飞出来，随风飘去。 这个故事给我们带来了很大的启示。虽然那粒