七年级历史复习提纲(上海教材 中国历史第二册2018).pptxVIP

;;学 海 无 涯 ;;;学 海 无 涯 宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。战后双方订立盟约，史 称为“澶渊之盟”。内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。意义：辽宋之间保持了很长 时间的和平局面。 2、宋与夏和战 元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：宋给西夏岁币。此后宋夏贸易兴旺。 3、金和南宋的对峙 女真杰出首领阿骨打建立金。金灭辽，又于 1127 年灭北宋。同年赵构登上皇位，定都临 安（今浙江杭州），史称南宋。 南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。宋高 宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。 宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋 金对峙局面形成。 第9课 宋代经济的发展 一、经济重心的南移▲▲▲ 1、经济重心南移的过程： ①东汉后期开始，江南社会经济逐步得到开发。 ②从唐朝中期开始，我国的经济重心开始南移； ③到南宋最后完成南移。（“国家根本,仰给江南”说明经济重心的南移） 2、江南地区的开发和经济中心南移的原因： ①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具（最主要的原因）。。②江南地区 的战争相对较少，社会秩序比较安定。③南方优越的自然地理条件。④南北方人民的共同努 力。⑤南方统治者大多重视发展经济。 3、江南地区开发的影响： 为经济重心逐渐南移奠定了基础。 4、经济中心南移的启示： ①要重视生产技术和生产工具的革新，重视科技的发展。②要采取积极发展经济的政策 ③要保持安定团结的局面。④要重视劳动者素质的提高。 二、宋朝经济发展的表现 1、农业的发展;;学 海 无 涯 1234 年，蒙古灭金。金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。 B、第二阶段（元朝）：1276 年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279 年，消灭南 宋残部，实现统一。 C、统一的意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进 一步发展奠定了基础。 ▲元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图 是我国历史上最大的。（从分裂割据到大统一的朝代：秦朝、隋朝、元朝） 第11课 元朝的统治 1、行省制度的建立▲▲▲ 在中央：由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史 台负责监察事务。 地方：设立行中书省，在行省之下，继承前代的制度，设路、府、州、县。“行 省制度”在历史上影响深远。 比较：战国时期建立县制，秦朝时建立郡县制，元朝时设立行省制。 2、元朝对边疆的管辖措施：▲▲▲ 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。影响：这是历史上中央 王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。 设宣政院直接统辖西藏。影响：西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区 域比较：公元前 60 年，西汉政府设置西域都护，管辖西域事务。影响：标志着新疆地区 成 为我国不可分割的一部分。 第12课 宋元时期的都市和文化 1、 繁华的都市生活 北宋东京（大相国寺）、南宋临安、元朝大都，都是当时世界上著名的大都市。开封城 内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾 栏”。 戏剧表演的主要表演形式是杂剧。兴起于宋代兴盛于元代。 传统节日如：春节（古代叫元旦）、元宵节、中秋、端午节在宋代都有了。 2、 文学的发展、 宋代的文学形式主要是宋词，杰出的代表是苏轼（北宋）、李清照和辛弃疾（南宋）。 元代的文学形式主要是元曲，关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等，在明代以后被誉为“元曲四 大家”，另外还有王实甫（西厢记）。最优秀的戏剧家是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。;第 13 课;学 海 无 涯 二、明太祖加强君权措施▲▲▲ 1、在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。 2、在地方：取消行省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从 而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。 3、军事上：把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部， 这样皇帝就直接掌握了军事大权。 4、特务机构：朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂，加强对臣民的监视和侦查。（厂卫 特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。） 5、思想上：八股取士 八股取士的目的：加强思想控制 考试的内容：题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的 《四书 集注》为标准，不得自己随意发挥。 考试的形式：严格规定，由八部分组成，称为“八股文”。 八股取士的影响：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。 三、明朝经济的发展 1、农业 明朝引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生