小学心理健康活动总结计划.docVIP

希望对您有帮助，谢谢 小学心理健康活动总结 导读： 本文是关于小学心理健康活动总结的文章，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：小学生心理健康活动总结】 为了认真落实上级有关文件精神， 进一步加强和改进中小学心理 健康教育工作，更好地普及心理健康知识， 在学校营造关注幸福感受、 重视心理健康的良好氛围， 提升学校心理健康教育工作水平， 推进心 理健康教育规范化、科学化发展，帮助师生用积极心理学、幸福心理 学的理念指导工作、学习与生活，促进他们身心和谐、健康可持续发 展，20 ｘｘ年 4 月 20 日至 6 月 1 日，静海实验小学以“感受幸福·助 力成长”为主题，举办了 20 ｘｘ年度心理健康月暨第二届心育节活 动，现将活动情况简单总结如下： 一、举办教师团辅 5 月 8 日，学校邀请中国心理学会科普委员会委员、 天津市学生 心理健康教育专家指导委员会委员、 天津市中小学心理健康指导中心 主任委员张嫦教授到学校指导工作并开展教师心理健康教育团体辅 导活动。 张教授以《争做健康快乐的教师》为主题，以实验小学全体教师 为辅导对象，上了一节团体心理健康教育活动课。 张教授以深入浅出 的语言、生动活泼的风格、引人入胜的形式、妙趣横生的互动，通过 “解压办法我最多”、“工作中不能没有你”、“生命线”等活动， 希望对您有帮助，谢谢 引导教师们理解健康的含义与意义、 心理健康的功能、 教师心理健康的标准，使他们真切地感受到心身健康的重要性以及团队成员悦纳、宽容、理解、支撑、扶持、合作的重要性，懂得了每个人的人生都是极有意义的，在今后的工作中要践行积极心理学，找积极优势、带积极情绪、处积极关系、促积极成长，使自己的存在给身边的人带来快乐、给社会做出贡献。 张教授的团体辅导不仅传播了心理健康知识， 指导教师们学会了 自我调节、放松减压的方法，而且提升了他们的职业幸福感，使他们 感悟到：工作着是美丽的， 一群好人每天在一起做愉快的事情是幸福 的，要努力身心健康地工作、幸福快乐地生活；更重要的是张教授通 过活动为教师们做了极好的团体辅导示范， 帮助他们深刻地体验到规 范的团体辅导的环节、形式与实际操作过程，拓宽了教师们的视野， 提升了专兼职心理教师的团体辅导水平； 而且熔炼了教师团队， 促进 了教师们之间的沟通、协作与默契，增强了他们的认同感、归属感和 信任感以及集体的凝聚力、向心力。活动结束之后，老师们纷纷发微 信交流感悟与收获， 表示要争做健康快乐的教师， 用积极阳光的心态 引领学生幸福健康地成长。 二、巩固教育同盟 月下旬，学校在精心准备的基础上，以“让孩子拥有健康快乐的人生”为主题，利用两个晚上的时间开展了全校 48 个班级的家长学校学习活动， 向家长普及儿童心理健康教育知识， 宣传科学的家庭教育方法。活动中，潘云婷副校长结合孩子们的年龄特点和身心发展 希望对您有帮助，谢谢 的规律进行了专题讲座， 向家长们介绍最新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法， 传授小学生心理健康教育知识， 阐述青少年心灵成长的重要性和部分家长忽视孩子心灵成长的危害， 针对当前学生常见的生理心理问题列举事例做了深刻的剖析， 指出解决问题的方法， 唤醒家长们关注孩子的心灵成长， 帮助孩子做身心健康的人， 让孩子拥有健康快乐的人生。班主任和任课教师结合班级的教育教学工作对家长进行家庭教育辅导， 家长们也进行了教子经验交流。 通过开展家长学校学习活动，进一步巩固了家校教育同盟， 争取到家长对学校教育的理解、支持与帮助。 三、强化宣传教育 第十三周，学校以“感受幸福·助力成长”为主题、以心理健康教育为内容进行的国旗下讲话，教育学生关爱自我、了解自我、悦纳自我、感受幸福、快乐成长，学会正确与人交往的方法、建立和谐的人际关系。利用广播会， 面向全体师生组织一场心理健康教育专题讲座。利用校园内外的电子屏，向师生宣传心理健康教育知识，指导他们学会自我调节、放松减压的方法，引导学生感受幸福，快乐成长。 各班班主任和学生们提前精心准备， 在活动期间开展了以 《学习需要意志力》《打开心门的钥匙——人际交往》 《妈妈的手最温柔》 为主题的三次团体心理辅导，召开了以《感受幸福·助力成长》为主题的心理健康教育主题班会，办了一期以《感受幸福·助力成长》为主题的黑板报。 四、整合双节活动 希望对您有帮助，谢谢 第二届心育节“遭遇”第二十八届春苗艺术节， 造成两项活动在人力、物力、精力、时间等许多方面的资源配置上出现很大的冲突。 由于第二十八届春苗艺术节是学校上半年重点工作的重中之重， 而且活动的效果直接关系到参加市、 县文艺展演比赛以及县、 校庆祝六一表彰会暨文艺汇报演出等重大活动的质量， 艺术节的地位是丝毫不能动摇的，为了确保 20ｘｘ年度心理健康月暨第二届心育节活动实效，使心育节不被挤