体验科学习知识学习进修任务单147.docVIP

-! 体验科学——学习任务单（ 1-47 ） 1．明代福船 2．洛阳桥 3．桔槔石磨水转连磨扇车 4．水运仪象台 5．公道杯 6．古代编钟 7．小孔成像 8．走马灯 9．仰仪 10．光路可见吗 11．颜色屋 12．微观粒子结构探索 13．手蓄电池 14．静电滚球、神奇的静电 15．电磁连连看 16．会跳舞的磁液体 17．潜水艇 18．空中自行车 19．物体上滚 20．球吸现象 21．气流投篮 22．惯性车 23．耳听为实 24．声聚焦 -! 25．传声筒 26．抽油烟机 27．一度电的意义 28．冰箱的保温材料 29．汽车发动机曲轴 30．液压传动 31．刹车距离 32．不同的工具 33．惊奇的传动比 34．算算它们的体积 35．水钟多壶式滴漏赤道式日晷 36．太阳能发电 37．风力发电 38．核能 39．其他新能源 40．超导磁悬浮列车 41．磁制冷 42．会发电的衣服 43．磁制冷 44．其他复合材料 45．双向记忆合金 46．液氮表演 47．气压发射器 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 教师评价： -! 明代福船 学习任务单 学生的学籍号 学生完成情况： 质性描述及建议： A —非常好 B —比较好 C —合格 D —需要改进 任务一 认识福船构造 说出中国古代福船的主要构造。 说出中国古代福船的主要特点和作用。 任务二 了解中国古代船舶 上网查询中国古代“四大名船”中的其余三种名船的主要特点。 上网查询帆船航行过程中是如何用帆的。 任务三 制作一个小帆船 制作一个小帆船，把照片贴在这里。 我的收获和感受 课程设计：桂诗章 梁学军 -! 洛阳桥 学习任务单 学生的学籍号 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 学生完成情况： 质性描述及建议： □ A —非常好 教师评价： □ B —比较好 C —合格 D —需要改进 任务一 了解我国的古桥 洛阳桥在我国哪个城市？是哪个朝代谁主持建造的？ 中国古代四大名桥都是哪几座桥？ 任务二 对比古代、现代桥梁特点 洛阳桥建造过程中的三项著名的技术是什么？ 上网查询各种桥梁的类型和特点，并记录下来。 任务三 体验洛阳桥建造 制使用木块和 AB 胶建造一座洛阳桥。 我的收获和感受 课程设计：曹 朋 梁学军 -! 桔槔、石墨、水转连磨、扇车 学习任务单 学生的学籍号 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 学生完成情况： 质性描述及建议： □ A —非常好 教师评价： □ B —比较好 C —合格 D —需要改进 任务一 认识我国古代机械 桔槔、石磨、水转连磨、扇车这些机械都是干什么用的？ 石磨是怎样将谷物磨碎的？ 任务二 了解我国古代机械的原理 水转连磨的联动机械结构是怎样的？ 扇车能把谷物和糠秕分离的原因是什么？ 任务三 对比古今机械 观察家中的豆浆机是如何及豆子打碎的，它与石磨工作的区别是什么？ 我的收获和感受 课程设计：桂诗章 梁学军 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 教师评价： -! 水运仪象台 学习任务单 学生的学籍号 学生完成情况： 质性描述及建议： A —非常好 B —比较好 C —合格 D —需要改进 任务一 认识水运仪象台 水运仪象台是用来干什么的？ 水运仪象台是谁主持建造的？ 任务二 认识水运仪象台的科技成就 水运仪象台为什么可以得到“现代天文台活动圆顶锥形” “现代天文跟踪机械转移钟先驱” “欧洲中世纪天文钟直接祖先”的称誉？ 任务三 观察钟表之魂 到中国科技馆观察钟表的擒纵机构。 我的收获和感受 课程设计：桂诗章 梁学军 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 教师评价： -! 公道杯 学习任务单 学生的学籍号 学生完成情况： 质性描述及建议： A —非常好 B —比较好 C —合格 D —需要改进 任务一 自制公道杯 利用纸杯和塑料吸管制作简易公道杯。 任务二 理解公道杯的原理 理解和虹吸现象产生的原因。 任务三 了解和虹吸现象的应用 收集生产、生活中利用的虹吸现象的实例。 我的收获和感受 课程设计：王洪鹏 顾亚华 -! 古代编钟 学习任务单 学生的学籍号 学生姓名： 学校： 指导老师： 完成时间： 学生完成情况： 质性描述及建议： □ A —非常好 教师评价： □ B —比较好 □ C —合格 □ D —需要改进 任务一 观察编钟的形状 中国科技馆“华夏之光”展厅中的编钟由多少个钟组成？ 组成编钟的每一个钟，它们的形状如何？大小相同吗？ 编钟属于哪种类型的乐器？ 任务二 认识曾侯乙编钟 迄今为止我国出土的最大最完整的编钟叫什么？ 编钟的发声原理是什么？ 任务三 制作水瓶琴 自制一个水瓶琴，把照片贴在这里。 我的收获和感受 课程设计：王洪鹏 顾亚华 -! 小孔成像 学习任务单 学生的学籍号 学生姓名： 学校： 指导老师： 完