六年级上册数学课件-6.2 百分数的意义和读写丨苏教版 (共15张PPT).pptVIP

姓名 投中次数 王旭 16 陶雨 18 张亮 11 投篮次数 25 30 20 投中次数占投篮次数的几分之几 100 64 100 60 100 55 64% 60% 55% 25 16 5 3 20 11 表示王旭 投中次数 是 投篮次数的百分之六十四。 表示陶雨 投中次数 是 投篮次数的百分之六十。 表示张亮 投中次数 是 投篮次数的百分之五十五。 60% 55% 64% 像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数，百分数又叫做百分比或百分率。 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分 号“%”来表示。 写作64%，读作百分之六十四。 新课 读一读、写一写 （3）一袋大米吃了70%，这70%表示（ ）是（ ）的 70%。 下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么? 分数既表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的倍数的关系，并不表示具体的数量。 (1)一堆煤 吨，运走了它的 。 (2) 米相当于 米的 。 97 100 23 100 75 100 46 100 50 100 75% 50% 读读想想 说出你的想法！ 98% 110.5% 100% 2% 1、一批产品全部合格，合格率可以用（ ）表示。 2、小红的妈妈是一位著名的牙科医生，经她主治的牙病治愈率达到（ ）。 3、某车间经过技术改良，现在每月的产量有了提高，是原来的（ ）。 选择合适的百分数填空。 勇于挑战！