校本课程开发意味着什么.doc

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2020-09-16 发布于天津
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任意角的三角函数片段教学一教学内容解析一本片断是新人教版版高中数学必修的节的内容本片断的主要内容是任意角三角函数概念的形成过程在初中学生已学过锐角三角函数知道直角三角形中锐角的三角函数等于相应边长的比值在此基础上随着本章将角的概念推广以及引入弧度制后这里相应地也要将锐角三角函数推广为任意角的三角函数但它与解三角形已经没有什么关系了任意角的三角函数研究的是一个实数集角的弧度数构成的集合到另一个实数集角的终边与单位圆交点的坐标或其比值构成的集合的对应关系认识它需要借助单位圆角的终边以及二者的交点这些

“任意角的三角函数”片段教学一、教学内容解析一、本片断是新人教版A版高中数学必修4的1.2.1节的内容。本片断的主要内容是任意角三角函数概念的形成过程。在初中，学生已学过锐角三角函数，知道直角三角形中锐角的三角函数等于相应边长的比值。在此基础上，随着本章将角的概念推广，以及引入弧度制后。这里相应地也要将锐角三角函数推广为任意角的三角函数，但它与解三角形已经没有什么关系了．任意角的三角函数研究的是一个实数集(角的弧度数构成的集合)到另一个实数集(角的终边与单位圆交点的坐标或其比值构成的集合)的对应关系，认识它需要借助单位圆、角的终边以及二者的交点这些几何图形的直观帮助，这中间体现了数