小学音乐教室工作计划
2013 年 3 月
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念
指导,全面实施以审美为核心, 以培养学生学习兴趣为动力的艺术素
质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改
革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的
整体音乐素质,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂。
2 、抓好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率 100%,优秀率达到 65%以上。
4 、教师能按要求完成教师“六个一”。
5、全面发展学生发现美,创造美德能力。
6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展,学会协调
平衡。
三、工作重点
(一)课程与教学 进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老
师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。
1、 加强理论学习和音乐素养的培养。 重点培养青年教师的业务
能力和水平。
2 、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。
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3、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音
乐素养。
(二)师资培训
1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志, 开拓视野,
提高自身修养。
2 、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,
切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力, 并以自治课
件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4 、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。
(三)课外艺术活动 用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天
分的学生,组建校合唱队、 舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高
素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。
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小学音乐教室工作计划
2013 年 9 月
一、指导思想
我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改
革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,
为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基
本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程
教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,
在学习和活动中努力提高学生音乐素养。
二、工作目标
1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好
的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。
2 、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总
结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作
中,有效提高音乐课堂教学。
3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。
4 、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。
三、工作要求
1、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。
2 、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工
作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:
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