2018-2019太原市初一下学期期末考试题语文.pdfVIP

太原市 2018-20 19 学年第二学期七年级期末考试 语文试卷分析 一、积累（16 分） 1.默写（6 分） （1）万里赴戎机， 。（《木兰诗》） （2） ，百般红紫斗芳菲。 （韩愈 《晚春》） （3）有约不来过夜半， 。（赵师秀 《约客》） （4） ，贾生才调更无伦。（李商隐 《贾生》） （5）陈子昂独自登台望远，瞬间感到天地无穷、人生有限的诗句是： ， 。 参考答案： （1）关山度若飞 （2）草树知春不久归 （3）闲敲棋子落灯花 （4）宣室求贤访逐臣 （5）念天地之悠悠 独怆然而涕下 答案解析：错字、漏字、多字均不得分，每空 1 分，共6 分。需要注意“怆”、“敲”、等字的书 写。 请你参加寻找“最美对联”的语文实践活动，完成 2—5 题。（10 分） 对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。其形式短小，文 辞精 liàn ，需具各以下特点：一要上下两向，字数相等，断句一致：二要平仄相合，音调和谐；三要词 性相对，位置相同；四要内容相关，上下衔接。讲究对仗工整，平仄协调。 对联题材广泛、内容丰富、语言优美，如“欲知千古事，须读五车书（书店）”、“龙舟竞渡凭吊 屈子怀古恨，赤县雄飞喜谱今朝爱国稿”，林则徐少年自题联“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。 这种中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰宝呢。 2.给加点字注音，根据拼音写出汉字。 （2 分） 瑰宝 文辞精liàn ． 参考答案：guī 炼 答案解析：注意拼音的位置和文字的位置。 3.下列说法不正确的一项是 （ ） （2 分） A.对联使用了对偶的修辞方法，便于吟诵，易于记忆，有音乐美，表意凝练。 B.“传统文化”、 “读五车书”、 “龙舟竞渡”、 “对仗工整”都是同一短语类型。 C.“龙舟竞渡凭吊屈子怀古恨，赤县雄飞喜谱今朝爱国篇”与端午节有关。 D. “这种中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化的瑰宝呢”中的 “呢”是语气助词。 参考答案：B 答案解析：B 选项的四个短语分别是：偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语。 4. “孝”的甲骨文如图所示（上半部分是 “老”的省略，代表 “长发长者”；下半部分代表 “子，后代”）， 意思是老人在上，小子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：动词，儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、 长辈。下列对联中能体现 “孝道”的一联是 （ ）（2 分） A.羔羊跪乳兽知义，黄香温席孩体情。 B.得好友来如对月，有奇书读胜看花。 C.铁肩担道义，妙手著文章。 D.无极原有极，欲仁存至仁。 参考答案：A 答案解析： 选项借羔羊跪乳和黄香温席的孝义故事来说明孝道。 5.班级评选出下面两则 “最美对联”，你认为哪一则更美？说说理由。（4 分） (1) 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（济南大明湖联） (2) 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。（林则徐自题联） 答案示例： 选（1) 这句对联的含义是:湖水的四周都是荷花,三面垂着杨柳；一城的山色有半城映照在湖中。“四 与 “一”相对， “三”与 “半”相对，妙地运用了数字，道出了济南柳、河、湖、山辉映一体的独 特风貌，向我们展现了大明湖荷花风光的美丽，且音韵和谐，读起来朗朗上口。 选（2) 上联写站在鼓山上，可以望见无边的大海，海的尽头，以天为岸。下联则以脚 踏绝顶峰，堂堂正正，顶天立地，化身为峰、抒发了作者的凌云壮志，上下联平仄、对仗都很工整、 和谐，意境尤佳。 答案解析：语言要记得得体合理。 二、阅读（40 分） （一） 6.古诗中某些名句往往被后人反复引用，衍生出富有哲理的新含义。下列选项中没有衍生出新含义的一 项是 （ ） (2 分） A.会当凌绝顶，一览众山小。 B.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 D.政入万山围子里，一山放出一山拦。 参考答案：B 答案解析：A“会当凌绝顶，一览众山小 “的哲理含义是表现了一种敢于进取、积极向上的人