横折弯钩及“横斜钩”精品教学设计课件.docVIP

“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计 是最新的《“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计》 ，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计 作者 / 范小丽 教学对象 一年级。 教学目标 认识横折弯钩和横斜钩两个笔画的形态特征，并能根据笔画形态说出它们的名称。 写好横折弯钩和横斜钩，写好“九、几、飞、风”四个字，写得正确、美观、整洁。 养成良好的写字习惯，提高写字兴趣。 教学过程 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 （课前谈话） 师：老师给大家带来一位朋友，她是谁呢？（播放《小魔仙》）喜欢小魔仙吗？看！小魔仙带来了一根魔法棒，它像什么？如果它是一个笔画呢？（横、竖）魔法棒会变，想看吗？那我们就一起来上课吧！ 一、认识笔画，书写笔画 认识笔画。 师：你们瞧，魔法棒开始变了！ （边说边折魔法棒）折下来，向右弯， 下边平， 向上钩。变成什么了？ （课件出示：横折弯钩）一起叫叫它的名字。这个笔画是几笔？（将魔法棒拉平）它是由一根魔法棒变来的，所以它是一笔。 师：魔法棒继续变！ （边说边折魔法棒）折下来，斜出去，钩上来。 变成什么了？一起叫叫它的名字。 （课件出示：横斜钩）这个笔画是几笔？范文写作（将魔法棒拉平）它也是由一根魔法棒变来的，所以它也是一笔。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –