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PAGE PAGE 1 议论文结构及范文 NUMPAGES 5- 议论文的四种结构及范文 【温故知新】 一、议论文三要素： 1、论点：作者所持的观点和看法鲜明（在首段提出） 2、论据：用来证明论点的材料新鲜（丰富，最少三个） 3、论证：运用论据来证明论点的方法清楚（层次分明） 二、三段论式的结构 提出问题是什么引论 分析问题为什么本论 解决问题怎么做结论 【高考常见的几种结构】 一、并列式并列式是议论文最常见的结构模式,就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。其组材形式也有多种,既可围绕中心论点,平行地列出若干分论点,也可就一个观点,运用几个并列关系的论据。 例如2008年高考全国卷Ⅱ优秀作文《精神的三间小屋》就采用了并列式结构： 作文原题：2008年高考全国卷2作文题： 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待实际的老鹰又再回来的，其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，议论文论据。不得抄袭。 例文： 精神的三间小屋 毕淑敏在《精神的三间小屋》中说:精神有三间小屋。第一间,盛放我们的爱和恨;第二间,盛放我们的事业;第三间,盛放我们自己。 在我们的心中也有三间小屋。 第一间,盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟,只有经老鹰不断地啄食,在竞争中才得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石,不会发出夺目的光彩;没有经过风雨洗礼的树木,不会愈益苍翠;没有经过苦难磨炼的人类,不会在自然面前更加挺拔。 苏轼一生颠沛流离,多次遭贬,但他的心中总是将苦难承载。“乌台诗案”后被贬黄州的苏东坡,依旧乐观地迎接苦难,他在给友人李常的信中写道:“虽遭贬于此,遇事者有尊主泽民者,则为之录。”这才是一代伟人文豪的处世哲学,将苦难放在心底,微笑面对生活。 第二间,盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟,没有经过自己的思考,就争先恐后地涌向海滩,等待它们的,将是灭顶之灾。对于一个人来说,经过思考再作出决定,才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的苇草》中说:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。” 古人有言:三思而后行。充分地思考,才能扫清行进中的障碍。庞涓未经深思,轻信孙膑所设之计,才有了“庞涓死于此树之下”的遗憾;司马懿未经熟虑,轻信孔明空城之计,才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考,敢于否定前人,才有了给阿基米德一个杠杆,他可以撬起整个地球的佳话;才有了给卡文迪许一杆巨秤,他便可以称出地球质量的传奇。 第三间,盛放我们自己。即使是年幼的龟,也可以在危难时刻缩回去,重新审视世界。作为有成熟心智的人类,更应摆正自己的位置,即使有苦有难,也可以经过思考,找寻出路。坚信我是自己的主宰,虽然失望,但不绝望。 晋朝时代黑暗,朝廷腐败,但自有“竹林七贤”在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁、广陵绝唱,有了阮籍的“时无英雄,遂使竖子成名”的高呼,有了刘伶抱栏杆而舞,把盏而歌的吟唱。 这精神的三间小屋,需要能够承受苦难的心灵作柱,能够遇事三思的大脑作梁,最后以自己为墙,建成窗明几净、阳光四溢的三间小屋! 引论:由毕淑 敏的《精神的三间小屋》引出论题:我们的心中也有三间小屋 分论点①第一间盛放我们的苦难概述材料:没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为 雄鹰的腹中之食。以没有经过流水冲蚀的卵石、 没有经过风雨洗礼的树木为喻,证明没有经过 苦难磨练的人类,不会在自然面前更加挺拔。 列举苏轼的例子证明以上观点 精分论点②第二间盛放的思想概述材料:接受错误信息的幼龟,没有经过自己 神本论屋的思考,涌向海滩受到灭顶之灾。 引用帕斯卡尔的名言,证明经过思考在作出决定才是智者。 用中国古谚语以及庞涓、司马懿的反面例子以及阿基米德等的正面例子证明充分思考的意义。 分论点③第三间盛放我们自己概述材料:即使是幼龟也可以在危难时缩回去,重新审视世界 得出结论:人们应该坚信“我”是自己的主宰 列举竹林七贤的例子证明此观点 结论:重申三间精神小屋的内涵,强化论点 【总结】 引论：（提出中心论点、分论点） 论证分论点1：论据＋分析论证 本论论证分论点2：论据＋分析论证 论证分论点3：论据＋分析论证 结论：结论（照应全文） 这种并列结构的好处是：更能显示思辨的