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实验报告 1 --网上选课系统用例建模 实验名称 网上选课系统用例建模 学 号 0909120913 姓 名 苏伟良 专业、班 计科 1202 实验地点 本部科技楼 指导教师 李祖德 时间 2015/4/30 一、实验目的 1. 理解需求分析在软件开发过程中的重要地位； 2. 掌握用例的概念； 3. 掌握 UML中用例图的组成、作用以及使用场合； 4. 掌握用例与用例之间的各种关系； 5. 学习针对具体场景使用用例图进行分析说明的方法； 6. 掌握用例描述的概念和基本结构，以及用例描述的作用。 二、实验内容 1. 学习针对具体场景识别参与者和用例的方法，设计其用例图； 2. 学习通过 Visio 绘制用例图的方法； 3. 掌握如何对每个用例进行用例描述； 三、实验步骤 1. 网上选课系统主要包括如下功能： 管理员通过系统管理界面进入，建立本学期要开的各种课程，将课程信息保存在数据库 中并可以对课程进行改动和删除；学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在 这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作 结果存入数据库中 。 2. 对本系统的的用例、参与者进行分析： 本系统拟使用 java 语言通过三层模型实现：数据核心层、业务逻辑层和接入层。数据 核心层包括对数据库的操作； 业务逻辑层作为中间层对用户输入进出逻辑处理， 在映射到相 应的数据层操作；接入层包括用户界面、系统登录界面、管理界面、用户选课界面等。 本系统涉及的用户包括管理员和学生，是用例图中的活动者 ，他们的主要特征类似， 都有学号和姓名等信息， 可抽象出 “基”活动者 people ，而 register 和 student 则从 people 诞生，数据库管理系统是另外一个活动者。 精选文库 3. 绘制系统的用例图 4. 选择其中一个用例给出其用例描述。 四、结果与分析 1.在 Visio 中建立模型、添加用例、角色如下： 2.画出系统用例图如下： people 与 teacher、student 的关系是扩展关系 teacher、student 与用例的关系是使用关系 DataBase与用例进行通信 -- 2 精选文库 五、教师评语 成绩 签名： 日期： -- 3 精选文库 实验报告 2 -- 网上选课系统领域建模 实验名称 网上选课系统领域建模 学 号 0909120913 姓 名 苏伟良 专业、班 计科 1202 实验地点 本部科技楼 指导教师 李祖德 时间 2015/5/14