部编人教版小学语文二年级下册复习计划.docVIP

部编语文二年级下册期末复习计划 一、复习目的要求： 1、能正确、流利的朗读本册课文，并能背诵指定的课文，做到正确、有感情。 2、通过复习使学生更加熟练的掌握本册的生字词，能够记其形、知其意。以便于更准确的辨别同音不同义、或形近意思不同的字。并能正确的运用。 3、通过复习使学生提高自身综合运用知识的能力，能做到各种形式的练习甚至发展练习。 二、复习内容： 1、朗读背诵要求背诵的课文，及练习中的韵文。 2、识字1、识字2、识字3、识字4中的儿歌，做到流利有感情。 3、能正确的书450个生字及组成的词语，并能准确的听写；能认读30个生字。 4、做各种形式的练习，如：看拼音写词语、比一比再组词、按课文内容填空。 5、发展练习。 三、复习重点： 1、生字中形近、音近、易混的字。 2、运用常用的词造句。 3、形近字组词，选字填空。 4、背诵课文。 四、学生情况分析： 1、本班27名学生，85％的学生对基础知识掌握较好，30％的学生听、说、读、写能力很好，观察、辨别能力强，是优等生。仍有少部分智力不差的同学，学习不踏实，平时不认真听讲，致使基础知识稍差 有20％的学生听说读写能力较差，思维能力相应也较差。 五、复习对症措施： 1、生字既要使学生强化识记，又要变化形式。 2、老师认真备好复习课，认真备好学生，认真批改，及时订正。 、要让好学生吃的好，差生吃的饱。 3 六、复习进度： 复习内容 复习时间 生字词 6.4—6.5 第七单元 第八单元， ．6—6．8 6 第六单元 — 6．116．13 第五单元 66．14—．15 第四单元 ．19—620 6． 第三单元 22 6． 6．21— 第二单元，第一单元 24 6．23—6． 小学二年级语文学科复习计划 复 一、汉语拼音 习 1 、继续巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 目 2 、能借助汉语拼音认字，并能根据拼音写出汉字。 标 二、字词 1 、能熟练认读《生字表（一）》中的 450 个汉字， 会写《生字表（二）》中 的 350 个汉字。复习笔画，笔顺。 重点难点 23同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。45三、句子1234五、阅读12345六、写话123七、口语交际1212123累语汇的目的。45错乱的语句，使它成为一段通顺的话。 、掌握部首查字法。、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词、会辨别近义词的不、能正确地搭配词语，正确使用量词。、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。、正确认读句子，并能正确地抄写或听写句子。、能判断句子是否完整，并将不完整的句子补充完整。、能用学过的的词语造句。、会用不同的句式表达同一意思的句子。、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。、能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。、能排列错乱的语句，使它成为一段通顺的话。、加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。、、、、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。、要复习认读《识字表》中的汉字。复习《写字表》中的汉字。、了解和掌握一些常用的识字方法。、能区分平翘舌音，前后鼻音，边音、鼻音生字的读音。、能辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。、指导学生能用部分生字进行口头或书面组词扩词，从而达到积、注意近义词的不同用法。、学习句子的变换练习。（如把字句改被字句，被字句改把字句） 能写自己想说的话，并能写清图画上的内容。在写话中能运用和生活中学到的词语。能根据表达的需要，学习使用逗号，句号。问号，叹号。 3 、复习阅读的重点。 4、复习写话。 、能排列6 方 1 、复习拼音：复习拼音字母表，进行背诵、默写，自我对照检查、改错，老师 式 批改，再改错。特别注意大小写的不同形式，还可以出练习题进行进行填空、 连线、送回家等练习。 2 、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较、评 议，进行连词听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。 3 、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首