山东科技技术版本小学综合实践小学三年级的上册的优选教案全册.docVIP

课 题 授课时间 教 学 目 标 教 点 学 难 重 点 教学准备 板 书 设 计 学习必备 欢迎下载 课时教学设计 观察的学问 教案序号 1 年 月 日 课 型 实践课 知识与技能目标：通过设计活动方案，了解活动方案的基本内容及制订 活动方案的一般过程。 过程与方法目标：通过设计活动方案，学会制订简单的活动方案。培养 学生活动规划的意识，提高活动策划的能力。 情感态度与价值观目标：在方案制订中，增强合作意识，体验合作交流 的乐趣。 重点：体验并掌握制订活动方案的一般过程。 难点：设计一份切实可行的活动方案。 教师准备：多媒体，利用 ppt 设计制作多媒体课件，活动方案案例， 活动方案表格。 学生准备：课前通过查阅资料、访问等方式，初步了解制订活动方案的方法及植树节的知识。 。 方法与指导 观察的学问 学习与探究、实践与体验 学 必 迎下 教 学 过 程 教学 集 体 （ 生活 ） （一） 情境，激 趣。 一、 1. 情境 情 学生交流： 境， 入 新 （1）小 和小柱 的 察力好？ (2) 做事有 划？ ??引出 （二）案例学 ，主 建构。 案例学 探究建构 二、学 一份完整的活 方案主要包括哪些内容？ 新 3. 体会 践，大胆 同学 通 学 ，你 在最想做什么？ 学生活 ：我也想制 一份好的活 方案？?? （三）学 小 。 通 本 的学 你有什么收 ？ 学生交流本 的收 和体会。 （四）限 作 后 察校园，你能 什么？ 教 学 反 思 课 题 授课时间 教 学 目 标 教 点 学 难 重 点 教学准备 板 书 设 计 学习必备 欢迎下载 课时教学设计 学会提问题 教案序号 2 年 月 日 课 型 实践 1．知识与技能目标：通过设计问题，了解实践基本内容及制订活动方案的一般过程。 过程与方法目标：通过设计探究方案，学会制订简单的活动方案。 情感态度与价值观目标：在方案制订中，增强合作意识，体验合作交流的乐趣。 重点：体验并掌握制订活动方案的一般过程。 难点：设计一份切实可行的解决问题方案。 教师准备：多媒体，利用 ppt 设计制作多媒体课件，活动方案表格，植树节资料。 学生准备：课前通过查阅资料、访问等方式，初步了解植树节的知识。 问题与思考 实践与体验 总结与交流 学 必 迎下 教 学 过 程 教学 集 体 （ 生活 ） （一）复 上 知 ，引入新 。（5 分 ） 1. 活 方案一般包括哪些内容？ 2. 制 一、 情 活 方案，通常要 什么 程？ 学生回答 ，引入新 。 境， （二）小 合作，制 方案。 (15 分 ) 入 新 你 小 想研究关于思考 的哪些具体内容，提出 ，确定活 主 。 （三）交流提升，完善方案。 （ 10 分 ） 1. 方案 同学 真 看、 听了其他小 的活 方案， 他 的活 方案有什么 “亮 点”？（学生找“亮点” ，交流。） 欣 完其他小 的活 方案，你能指出“不足” ？可行性是活 方案的灵 魂，找出“不足”后，最好 能提出合理化建 供他 参考。 （学生找 “不足”， 提 出合理化建 。） 2. 完善方案 二、学 （四） 价小 。（ 5 分 ） 新 大家通 的学 ，收 很多： （1）我明白了活 前要制 活 方案； （2）我知道了活 方案的基本内容及制 活 方案的一般 程； （3）和小 的同学合作，我感到了一 学 的快 。 （4）?? （五）拓展延伸。 (5 分 ) （多媒体出示） 下根据活 方案，开展植 活 ，争做“ 色小天使” 。 教 学 反 思 学习必备 欢迎下载 课 题 授课时间 教 学 目 标 教 点 学 难 重 点 教学准备 板 书 设 计  课时教学设计 学会提出问题 教案序号 3 年 月 日 课 型 实践 1、体会合作是一门艺术，帮助学生学会与人合作的几种主要技巧。 2、联系自身实际，谈谈与人合作共事的经验和教训。 3、引导学生认识良好的合作一定是公平公正的，帮助学生树立公平合作 的意识，使学生认识合作在生活中的重要性。 重点：锻炼学生合作能力与技巧，形成合作意识，培养合作精神。 难点：处理好竞争与合作的关系。 一个小口塑料瓶、 4 个穿线的小球 多媒体 学会提出问题 问题从哪来 养成提问的好习惯 学习必备 欢迎下载 教 学 过 程 教学 集 体 备 课（师生活动） 环节 一、导入新课 做游戏：彩球逃生。 一、创 材料：一个小口瓶、几个穿线的小球 设 情 要求：每人拉一根线，在最短的时间内取出所有小球 问：这个游戏说明了什么道 境，导 理? 入 新 课 在合作中，既要公平公正地分担责任， 也要公平公正分享成果， 这样才能相互尊重，相互信任，达到双赢共赢。 具体